解析卷人教版8年级数学上册《分式》专题练习练习题(含答案详解).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.31千字
  • 约 12页
  • 2025-06-08 发布于四川
  • 举报

解析卷人教版8年级数学上册《分式》专题练习练习题(含答案详解).docx

人教版8年级数学上册《分式》专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、已知m2+n2=n-m-2,则-的值是(?????)

A.1 B.0 C.-1 D.-

2、化简的结果是(???????)

A. B. C. D.

3、下列运算正确的是(?????)

A. B.

C. D.

4、已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()

A.8.23×10﹣6 B.8.23×10﹣7 C.8.23×106 D.8.23×107

5、若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()

A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x=﹣2 D.x≠﹣2

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、化简的结果是_________.

2、已知=+,则实数A=_____.

3、已知非零实数x,y满足,则的值等于______.

4、分式与的最简公分母是_____.

5、计算的结果是_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、计算:.

2、化简.

(1)?????????????????????????????????????????????????????????

(2)

3、(1)约分:

(2)化简:

(3)先化简,再求值:,其中.

4、甲、乙两人加工同一种零件,甲每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍,两人各加工600个这种零件,甲比乙少用5天.

(1)求甲、乙两人每天各加工多少个这种零件?

(2)已知甲、乙两人加工这种零件每天的加工费分别是150元和120元,现有3000个这种零件的加工任务,甲单独加工一段时间后另有安排,剩余任务由乙单独完成.如果总加工费不超过7800元,那么甲至少加工了多少天?

5、已知a=b+2018,求代数式的值.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【详解】

分析:首先进行移项,然后转化为两个完全平方式,根据非负数的性质求出m和n的值,然后代入所求的代数式得出答案.

详解:

∴,???解得:m=-2,n=2,???∴,故选C.

点睛:本题主要考查的是非负数的性质以及代数式的求值,属于中等难度的题型.将代数式转化为两个完全平方式是解决这个问题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

最简公分母为,通分后求和即可.

【详解】

解:的最简公分母为,

通分得

故选D.

【考点】

本题考查了分式加法运算.解题的关键与难点是找出通分时分式的最简公分母.

3、D

【解析】

【分析】

根据分式的加减乘除的运算法则进行计算即可得出答案

【详解】

解:A.,计算错误,不符合题意;

B.,计算错误,不符合题意;

C.,计算错误,不符合题意;

D.,计算正确,符合题意;

故选:D

【考点】

本题考查了分式的加减乘除的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键

4、B

【解析】

【分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

【详解】

解:0.000000823=8.23×10-7.

故选B.

【考点】

本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

5、D

【解析】

【分析】

直接利用分式有意义的条件分析得出答案.

【详解】

∵代数式在实数范围内有意义,

∴x+2≠0,

解得:x≠﹣2,

故选D.

【考点】

本题主要考查了分式有意义的条件,熟练掌握分母不为0时分式有意义是解题的关键.

二、填空题

1、##

【解析】

【分析】

原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.

【详解】

解:

故答案为:

【考点】

此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

2、1

【解析】

【详解】

【分析】先计算出,再根据已知等式得出A、B的方程组,解之可得.

【详解】,

∵=+,

∴,

解得:,

故答案为1.

【考点】本题考查了分式的加减法运算,熟练掌握分式加减运算的法则、得出关于A、B的方程组是解本题的关键.

3、1

【解析】

【分析】

由可得,然后

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档