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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》章节测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()
A.8.23×10﹣6 B.8.23×10﹣7 C.8.23×106 D.8.23×107
2、若分式的值为0,则x的值为
A.3 B. C.3或 D.0
3、化简的结果为,则(???????)
A.4 B.3 C.2 D.1
4、若关于x的分式方程有增根,则m的值是(???????)
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
5、若把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值(???????)
A.扩大到原来的3倍 B.扩大到原来的6倍
C.缩小为原来的 D.不变
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:=_____.
2、已知,则代数式的值为_________.
3、化简1得________.
4、若(x+1)0=1,则x的取值范围是________.
5、分式方程的解是_________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、解分式方程:.
2、先化简,再求值:,其中.
3、甲、乙两人加工同一种零件,甲每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍,两人各加工600个这种零件,甲比乙少用5天.
(1)求甲、乙两人每天各加工多少个这种零件?
(2)已知甲、乙两人加工这种零件每天的加工费分别是150元和120元,现有3000个这种零件的加工任务,甲单独加工一段时间后另有安排,剩余任务由乙单独完成.如果总加工费不超过7800元,那么甲至少加工了多少天?
4、阅读下列材料:
在学习“分式方程及其解法”的过程中,老师提出一个问题:若关于的分式方程的解为正数,求的取值范围.经过独立思考与分析后,小明和小聪开始交流解题思路,小明说:解这个关于的方程,得到方程的解为,由题目可得,所以,问题解决.小聪说:你考虑的不全面,还必须保证才行.
(1)请回答:的说法是正确的,正确的理由是.
完成下列问题:
(2)已知关于的方程的解为非负数,求的取值范围;
(3)若关于的方程无解,求的值.
5、先化简:1?2x?1÷
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:0.000000823=8.23×10-7.
故选B.
【考点】
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
2、A
【解析】
【分析】
根据分式的值为零的条件可以求出x的值.
【详解】
由分式的值为零的条件得x-3=0,且x+3≠0,
解得x=3.
故选A.
【考点】
本题考查了分式值为0的条件,具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.
3、A
【解析】
【分析】
根据分式的运算法则即可求出答案.
【详解】
解:依题意得:
,
,
,
故选:.
【考点】
本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则.
4、C
【解析】
【分析】
先把分式方程化为整式方程,再把增根x=2代入整式方程,即可求解.
【详解】
解:,
去分母得:,
∵关于x的分式方程有增根,增根为:x=2,
∴,即:m=2,
故选C.
【考点】
本题主要考查解分式方程以及分式方程的增根,把分式方程化为整式方程是解题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
根据分式的基本性质即可求出答案.
【详解】
解:∵,
∴把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值不变,
故选:D.
【考点】
本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型.
二、填空题
1、3
【解析】
【分析】
根据零指数幂和负指数幂的意义计算.
【详解】
解:,
故答案为:3.
【考点】
本题考查了整数指数幂的运算,熟练掌握零指数幂和负指数幂的意义是解题关键.
2、##3.5##3
【解析
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