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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、的结果是(???????)
A. B. C. D.
2、下列分式,,,中,最简分式有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3、计算的结果是(???????)
A. B. C.1 D.
4、若4,则x的值是(???????)
A.4 B. C. D.﹣4
5、计算的结果是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、比较大小:_______________.(选填>,=,<)
2、若分式方程有增根,则m=_________.
3、分式方程的解为_________.
4、如图,标号为①,②,③,④的矩形不重叠地围成矩形,已知①和②能够重合,③和④能够重合,这四个矩形的面积都是5.,且.
(1)若a,b是整数,则的长是___________;
(2)若代数式的值为零,则的值是___________.
5、计算的结果是_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、解方程:
(1)????????????????????????????????????????????????????????????(2)
2、计算:.
佳佳的计算过程如下:
解:
.
请问佳佳的计算结果对吗?如果不对,请改正.
3、八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分同学骑自行车先走,过了20分后,其余同学乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍,求骑车同学的速度.
4、将下列代数式按尽可能多的方法分类(至少写三种):
.
5、计算
(1);
(2);
(3).
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
首先把每一项因式分解,然后根据分式的混合运算法则求解即可.
【详解】
=
=
=
故选:B.
【考点】
此题考查了分式的混合运算,解题的关键是先对每一项因式分解,然后再根据分式的混合运算法则求解.
2、B
【解析】
【分析】
根据最简分式的定义(分式的分子和分母除1以外没有其它的公因式,叫最简分式)逐个判断即可.
【详解】
解:,故原式不是最简分式;
是最简分式,
是最简分式,
,故原式不是最简分式,
最简分式有2个
故选:B
【考点】
本题考查了最简分式的定义,能熟记最简分式的定义是解此题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
根据同分母分式的加法法则,即可求解.
【详解】
解:原式=,
故选C.
【考点】
本题主要考查同分母分式的加法法则,掌握”同分母分式相加,分母不变,分子相加“是解题的关键.
4、C
【解析】
【分析】
去分母,再系数化1,即可求得.
【详解】
解:4,
,
,
故选:C.
【考点】
本题考查分式方程的解法,比较基础.
5、D
【解析】
【分析】
先求出两个分式的乘积,然后根据分式的性质:分子和分母同时乘以或除以一个不为0的数,分式的值不变,进行求解即可.
【详解】
解:,
故选D.
【考点】
本题主要考查了分式的乘法和分式的化简,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
先计算,,然后比较大小即可.
【详解】
解:,,
∵,
∴,
故答案为:.
【考点】
本题主要考查有理数的大小比较,负整数指数幂的运算,零次幂的运算,熟练掌握运算法则是解题关键.
2、1
【解析】
【分析】
先将分式方程去分母转化为整式方程,再由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2,代入整式方程计算即可求出m的值.
【详解】
去分母得:x-m=1,
由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2,
把x=2代入整式方程得:m=1;
故答案为:1.
【考点】
此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
3、x=4
【解析】
【分析】
观察可得该分式方程的公分母为(x-2),去分母,转化为整式方程求解.注意不要漏乘常数项,结果要检验.
【详解】
解:两边都乘以(x-2),得
4-(x-2)=x-2,
解得x=4,
经检验x=4是原方程的根,所以解为x=4,
故答案为:x=4.
【考点】
本题比较容易,考查解分式方
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