强化训练人教版8年级数学上册《分式》章节练习试题(详解).docxVIP

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人教版8年级数学上册《分式》章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、化简的结果是()

A. B. C. D.

2、若4,则x的值是(???????)

A.4 B. C. D.﹣4

3、若分式的值为0,则x的值为

A.3 B. C.3或 D.0

4、关于x的分式方程3=0有解,则实数m应满足的条件是()

A.m=﹣2 B.m≠﹣2 C.m=2 D.m≠2

5、已知,用a表示c的代数式为(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知=+,则实数A=_____.

2、如果分式有意义,那么的取值范围是_____.

3、若关于的分式方程有增根,则的值为_____.

4、化简:______.

5、若方程的根为负数,则k的取值范围是______。

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、解下列方程(组):

(1);

(2).

2、在全民健身运动中,骑行运动颇受市民青睐,甲、乙两骑行爱好者约定从地沿相同路线骑行去距地30千米的地,已知甲骑行的速度是乙的1.2倍.

(1)若乙先骑行2千米,甲才开始从地出发,则甲出发半小时恰好追上乙,求甲骑行的速度;

(2)若乙先骑行20分钟,甲才开始从地出发,则甲、乙恰好同时到达地,求甲骑行的速度.

3、先化简再求值:,其中.

4、已知a+b+c=0,求:的值.

5、先约分,再求值:???其中.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

原式第一项约分后,利用同分母分式的减法法则计算,即可得到结果.

【详解】

解:原式=-

=-

=

=.

故选:A.

【考点】

本题考查分式的加减法,熟练掌握运算法则是解题关键.

2、C

【解析】

【分析】

去分母,再系数化1,即可求得.

【详解】

解:4,

故选:C.

【考点】

本题考查分式方程的解法,比较基础.

3、A

【解析】

【分析】

根据分式的值为零的条件可以求出x的值.

【详解】

由分式的值为零的条件得x-3=0,且x+3≠0,

解得x=3.

故选A.

【考点】

本题考查了分式值为0的条件,具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.

4、B

【解析】

【分析】

解分式方程得:即,由题意可知,即可得到.

【详解】

解:

方程两边同时乘以得:,

∴,

∵分式方程有解,

∴,

∴,

∴,

∴,

故选B.

【考点】

本题主要考查了分式方程的解,熟练掌握分式方程的解法,理解分式方程有意义的条件是解题的关键.

5、D

【解析】

【分析】

将代入消去b,进行化简即可得到结果.

【详解】

解:把代入,得

故选D.

【考点】

本题考查了分式的混合运算,列代数式.熟练掌握运算法则是解题的关键.

二、填空题

1、1

【解析】

【详解】

【分析】先计算出,再根据已知等式得出A、B的方程组,解之可得.

【详解】,

∵=+,

∴,

解得:,

故答案为1.

【考点】本题考查了分式的加减法运算,熟练掌握分式加减运算的法则、得出关于A、B的方程组是解本题的关键.

2、且##x≠-3且x≠1

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件,零指数幂的运算法则列不等式求解.

【详解】

解:由题意可得:,,

且,

故答案为:且.

【考点】

本题考查分式有意义的条件,零指数幂的运算,解题的关键是掌握分式有意义的条件(分母不能为零),.

3、3

【解析】

【分析】

把分式方程化为整式方程,进而把可能的增根代入,可得m的值.

【详解】

去分母得3x-(x-2)=m+3,

当增根为x=2时,6=m+3

∴m=3.

故答案为3.

【考点】

考查分式方程的增根问题;增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.

4、1

【解析】

【分析】

根据分式的加减运算法则以及乘除运算法则即可求出答案.

【详解】

解:原式=

=

=1

故答案为:1.

【考点】

本题考查分式的混合运算,解题的关键是熟练运用分式的加减运算以及乘除运算法则,本题属于基础题型.

5、k>2且k≠3

【解析】

【分析】

方程两边都乘以(x+3)(x+k),化成整式方程,然后解关于x的一元一次方程

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