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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若(b﹣c)2=4(1﹣b)(c﹣1),则b+c的值是()
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
2、若,则的值为(?????)
A.6 B.5 C.4 D.3
3、的计算结果是()
A. B. C. D.
4、已知、为实数,且+4=4b,则的值是()
A. B. C.2 D.﹣2
5、计算的结果是(???)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、将代数式分解因式的结果是______.
2、化简:________.
3、分解因式:_________.
4、(1)________;(2)________;(3)________;
(4)________;(5)________;(6)________.
5、平面直角坐标系中,已知点的坐标为.若将点先向下平移个单位,再向左平移个单位后得到点,则_______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、设是一个两位数,其中a是十位上的数字(1≤a≤9).例如,当a=4时,表示的两位数是45.
(1)尝试:
①当a=1时,152=225=1×2×100+25;
②当a=2时,252=625=2×3×100+25;
③当a=3时,352=1225=;
……
(2)归纳:与100a(a+1)+25有怎样的大小关系?试说明理由.
(3)运用:若与100a的差为2525,求a的值.
2、计算:
3、先化简,再求值:(2x﹣3y)2﹣(2x+y)(2x﹣y)+5y(x﹣2y),其中x,y满足+|y+3|=0.
4、我们知道形如的二次三项式可以分解因式为,所以.
但小白在学习中发现,对于还可以使用以下方法分解因式.
.
这种在二次三项式中先加上9,使它与的和成为一个完全平方式,再减去9,整个式子的值不变,从而可以进一步使用平方差公式继续分解因式了.
(1)请使用小白发现的方法把分解因式;
(2)填空:
;
(3)请用两种不同方法分解因式.
5、(1)已知4m=a,8n=b,用含a、b的式子表示下列代数式:
①求:22m+3n的值;
②求:24m-6n的值;
(2)已知2×8x×16=226,求x的值.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
先将等式的右边展开并移项到左边,然后再根据完全平方公式可以分解因式,即可得到b+c的值.
【详解】
解:∵(b﹣c)2=4(1﹣b)(c﹣1),
∴b2﹣2bc+c2=4c﹣4﹣4bc+4b,
∴(b2+2bc+c2)﹣4(b+c)+4=0,
∴(b+c)2﹣4(b+c)+4=0,
∴(b+c﹣2)2=0,
∴b+c=2,
故选:D.
【考点】
本题考查因式分解的应用,掌握运用完全平方公式进行因式分解是解答本题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法法则结合有理数的乘方运算进行计算.
【详解】
解:∵,,且
∴
故选:B.
【考点】
本题考查同底数幂的乘法计算,掌握计算法则正确计算是解题关键.
3、C
【解析】
【分析】
根据平方差公式进行计算即可.
【详解】
.
故选C
【考点】
本题考查了平方差公式,掌握平方差公式是解题的关键.
4、C
【解析】
【分析】
已知等式整理后,利用非负数的性质求出与的值,利用同底数幂的乘法及积的乘方运算法则变形后,代入计算即可求出值.
【详解】
已知等式整理得:=0,
∴a,b=2,
即ab=1,
则原式=
=2,
故选:C.
【考点】
本题考查了实数的非负性,同底数幂的乘法,积的乘方,活用实数的非负性,确定字母的值,逆用同底数幂的乘法,积的乘方,进行巧妙的算式变形,是解题的关键.
5、A
【解析】
【分析】
由单项式乘以单项式,即可得到答案
【详解】
解:;
故选:A.
【考点】
本题考查了单项式乘以单项式,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
先利用平方差公式将式子展开,再利用十字相乘法进行因式分解.
【详解】
解:原式=
=.
故答案为.
【考点】
本题考查了因式分解及多项式乘以多项式.熟练掌握十字相乘法是解题的关键.
2、##
【解析】
【分析】
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