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人教版8年级数学上册《分式》专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、方程=的解是(???????).
A.x=﹣2 B.x=﹣1 C.x=1 D.x=3
2、对分式通分后,的结果是(???????)
A. B.
C. D.
3、化简的结果是()
A. B. C. D.
4、已知关于的分式方程的解为正数,则的取值范围为(???????)
A. B.且 C. D.且
5、若把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值(???????)
A.扩大到原来的3倍 B.扩大到原来的6倍
C.缩小为原来的 D.不变
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、方程的解是________.
2、当时,代数式的值是____.
3、分式方程=的解为_____.
4、观察下列各式:,根据其中的规律可得________(用含n的式子表示).
5、若,则__________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、先化简,再求值:,其中x=+2,y=-2.
2、解分式方程:
3、计算:
(1)
(2)
4、计算:
(1)
(2)
5、先化简:1?2x?1÷
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据解分式方程的方法求解,即可得到答案.
【详解】
∵=
∴
∴
经检验,当时,与均不等于0
∴方程=的解是:x=3
故选:D.
【考点】
本题考查了解分式方程的知识点;解题的关键是熟练掌握分式方程的解法,从而完成求解.
2、B
【解析】
【分析】
把a2-b2因式分解,得出的最简公分母,根据分式的基本性质即可得答案.
【详解】
∵a2-b2=(a+b)(a-b),
∴分式的最简公分母是,
∴通分后,=.
故选:B.
【考点】
本题考查分式的通分,正确得出最简公分母是解题关键.
3、A
【解析】
【分析】
原式第一项约分后,利用同分母分式的减法法则计算,即可得到结果.
【详解】
解:原式=-
=-
=
=.
故选:A.
【考点】
本题考查分式的加减法,熟练掌握运算法则是解题关键.
4、D
【解析】
【分析】
解分式方程用k表示出x,根据解为正数及分式有意义的条件得到关于k的不等式组,解不等式组即可得到答案.
【详解】
通分得:,
∴x=2-k,
∵的解为正数,且分式有意义,
∴,
解得:且,
故选:D.
【考点】
本题考查分式方程与不等式的综合应用,解分式方程得到关于k的不等式组是解题关键,注意分式有意义的条件,避免漏解.
5、D
【解析】
【分析】
根据分式的基本性质即可求出答案.
【详解】
解:∵,
∴把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值不变,
故选:D.
【考点】
本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型.
二、填空题
1、x=1
【解析】
【分析】
原方程去分母得到整式方程,求解整式方程,最后检验即可.
【详解】
解:,
﹣=1,
方程两边都乘2x﹣1,得2﹣x=2x﹣1,
解得:x=1,
检验:当x=1时,2x﹣1≠0,
所以x=1是原方程的解,
即原方程的解是x=1,
故答案为:x=1.
【考点】
本题考查了解分式方程,把分式方程转化为整式方程是解答本题的关键,注意解分式方程不一定要检验.
2、
【解析】
【分析】
先根据分式的加减乘除运算法则化简,然后再代入x求值即可.
【详解】
解:由题意可知:
原式
,
当时,原式,
故答案为:.
【考点】
本题考查了分式的加减乘除混合运算,属于基础题,运算过程中细心即可求解.
3、x=﹣
【解析】
【分析】
去分母,求解整式方程并验根即可.
【详解】
解:去分母,得x﹣2=6x,
移项合并,得5x=﹣2,
∴x=﹣.
经检验,x=﹣是原方程的解.
故答案为:x=﹣.
【考点】
本题考查了分式方程的解法,掌握解分式方程的一般步骤是解决本题的关键,并注意得出解后,要注意检验.
4、
【解析】
【分析】
观察发现,每一项都是一个分数,分母依次为3、5、7,…,那么第n项的分母是2n+1;分子依次为2,3,10,15,26,…,变化规律为:奇数项的分子是n2+1,偶数项的分子是n2-1,即第n项的分子是n2+(-1)n+1;依此即可求解.
【详解】
解:由分析得,
故答案为:
【考
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