强化训练-人教版8年级数学上册《分式》专题练习试题（含解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、已知，为实数且满足，，设，．①若时，；②若时，；③若时，；④若，则．则上述四个结论正确的有（???????）

A．1 B．2 C．3 D．4

2、当时，下列分式没有意义的是（???）

A． B． C． D．

3、下列式子：，，，，，其中分式有（?????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4、已知关于x的分式方程无解，且关于y的不等式组有且只有三个偶数解，则所有符合条件的整数m的乘积为（???????）

A．1 B．2 C．4 D．8

5、已知5x=3，5y=2，则52x﹣3y=（）

A． B．1 C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，标号为①，②，③，④的矩形不重叠地围成矩形，已知①和②能够重合，③和④能够重合，这四个矩形的面积都是5.，且．

（1）若a，b是整数，则的长是___________；

（2）若代数式的值为零，则的值是___________．

2、计算

（1）＋÷（－x）??????????????????（2）－＋

（2）·?????????????（4）

3、定义一种新运算：对于任意的非零实数a，b，．若，则x的值为___________．

4、若关于x的分式方程+=2m无解，则m的值为___________

5、______．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、计算：（1）（－3）2＋（π＋3）0

（2）（－2a）3b3÷（6a3b2）

2、某糕点加工点受资金和原料保质期等因素影响，在购买主要原料面包粉和蛋糕粉时需分次购买．下表是该店最近三次购进原料的数量与总金额，其中前两次是按原价购买，第三次享受了优惠．

第一次

第二次

第三次

面包粉（袋）

2

3

5

蛋糕粉（袋）

4

5

8

总金额（元）

520

700

912

(1)第三次购买的总金额比按原价购买节省了多少钱？

(2)该店第四次购买原料时，按照第三次购买的经验，预算912元，仍需购买5袋面包粉和8袋蛋糕粉．在接洽的过程中，发现优惠方式又发生了变化，相较于原价，每袋蛋糕粉降低的价格是每袋面包粉降低的价格的两倍，这时用576元能够买到面包粉的袋数是蛋糕粉袋数的．预算够吗？

3、八年级学生去距学校10千米的博物馆参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度．

4、先化简，再求值：，其中x＝＋2，y＝－2.

5、计算

（1）

（2）

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先求出

对于①当时，可得，所以①正确；

对于②当时，不能确定的正负，所以②错误；

对于③当时，不能确定的正负，所以③错误；

对于④当时，，④正确．

【详解】

，

①当时，，所以，①正确；

②当时，，如果，则

此时，，②错误；

③当时，，如果，则

此时，，③错误；

④当时，

，④正确．

故选B．

【考点】

本题关键在于熟练掌握分式的运算，并会判断代数式的正负．

2、B

【解析】

【分析】

由分式有意义的条件分母不能为零判断即可.

【详解】

,当x=1时,分母为零,分式无意义.

故选B.

【考点】

本题考查分式有意义的条件,关键在于牢记有意义条件.

3、B

【解析】

【分析】

根据分母中含有字母的式子是分式，可得答案．

【详解】

解：，的分母中含有字母，属于分式，共有2个．

故选：B．

【考点】

本题考查了分式的定义，熟悉相关性质，注意是常数，是解题的关键．

4、B

【解析】

【分析】

分式方程无解的情况有两种，第一种是分式方程化成整式方程后，整式方程无解，第二种是分式方程化成整式方程后有解，但是解是分式方程的增根，以此确定m的值，不等式组整理后求出解集，根据有且只有三个偶数解确定出m的范围，进而求出符合条件的所有m的和即可．

【详解】

解：分式方程去分母得：，

整理得：，

分式方程无解的情况有两种，

情况一：整式方程无解时，即时，方程无解，

∴；

情况二：当整式方程有解，是分式方程的增根，即x=2或x=6，

①当x=2时，代入，得：

解得：得m=4．

②当x=6时，代入，得：，

解得：得m=2．

综合两种情