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习题课件·冀教版数学二年级上册第3课时简单的整理与统计第六单元象形统计图和统计表知识点用不同方法整理数据并统计1.下面是蓝蓝参加暑假夏令营20天中的表现情况。1234567891011121314151617181920(1)用你喜欢的方法统计一下蓝蓝这20天的表现。(方法不唯一)5,8,9,10,12,13,14,16,17,18,19,202,4,7,11,151,3,6点拨:可以用三种表现各自对应的序号统计,也可以用画“√”“○”等符号统计。(2)填一填。表现天数(天)12点拨:根据(1)中的结果,统计出三种表现各自的天数。53(3)把整理好的数据在下图中表示出来。(涂上不同的颜色)点拨:根据三种表现各自的天数进行涂色,一天涂1格。注意三种表现要涂不同的颜色。2.下面是图书馆工作人员对没有收回的书籍的统计情况。把统计的结果填在下面统计表中。提升点准确统计数据故事书文学书科技书地理书△△△△△△△○○○○○□□□□□□□□□□√√√√7点拨:根据“一个图形代表1本书籍”填写统计结果,如故事书对应的是7个△,即有7本故事书。种类故事书文学书科技书地理书本数(本)5104课堂总结这节课你有哪些收获?
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