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科普教育高质量发展的实施路径探索
前言
科普教育的内容多存在更新不及时的问题,许多科普活动仍然依赖于传统的知识传授模式,缺乏与现代科技发展趋势同步更新的内容。这导致公众对于新兴技术、前沿科学的了解滞后,未能及时掌握当前科学领域的新进展和创新成果。
科普教育还能够激发青少年对科学的兴趣,培养下一代科学家、工程师、技术人员等关键人才。人才的培养是推动科技创新和产业发展的重要驱动力,而青少年的科学兴趣往往决定了他们未来是否进入科学、技术领域,从而影响国家科技创新的可持续性和长期发展。
科普教育还能够促进科技与人文学科的跨界融合,推动人类对自然、社会和人类自身的
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