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创造合理情境，激发学生学习的兴趣.docx

创造合理情境，激发学生学习的兴趣.docx

    创造合理情境，激发学生学习的兴趣

    布卢姆曾经说过：“学习的最大动力，是对学习的兴趣。”赞科夫曾说过：“学知识的内容的兴趣会化为就学的念头。”苏霍姆林斯基说过：“兴趣并不是一眼就能望见的事物，而是了解其中蕴藏的奥密。”新课标指出：兴趣是引发学生自动就学的源泉，教学要侧重发展学生学习的兴趣，使学生能够活泼自主地学习。

    在教学中，如何引发学生学习的兴趣，这就需要我们数学教师引起关注的。传统的教学都是以教师为主，课堂相对来说比较乏味、枯燥，学生学习起来难免没有激情，我觉得作为一名数学教师一定要联系生活实际，想方设法如何激发学生学习

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