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天津音乐学院招聘博士岗位人员笔试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。

A.学科课程

B.学科基地

C.学科方向

D.学科团队

【答案】：B

2.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。

A.感知觉特征

B.思维特征

C.记忆特征

D.年龄特征

【答案】：C

3.高等学校主要教学环节是（）

A.备课、上课、考核与评价

B.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳

C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习

D.课堂教学、实习实践、毕业论文

【答案】：D

4.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.廉洁从教

B.严谨冶学

C.依法执教

D.团结协作

【答案】：B

5.高校教师的社会责任包括（）。

A.以科研推动社会科学技术进步

B.以智力和技能优势为社会服务

C.以上都是

D.教书育人

【答案】：C

6.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。

A.实习

B.实验

C.毕业论文（设计）

D.调研

【答案】：C

7.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。

A.注意的转移

B.注意的分配

C.注意的范围

D.注意的稳定性

【答案】：B

8.属于教师职业道德评价的特征的是（）。

A.时间的短暂性

B.空间的广泛性

C.评价元素的多样性

D.影响的肤浅性

【答案】：B

9.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.应用研究

B.基础研究

C.开发研究

D.推广研究

【答案】：B

10.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。

A.静态评价

B.单项评价

C.动态评价

D.综合评价

【答案】：B

11.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A.组织

B.领导

C.主导

D.主体

【答案】：C

12.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。

A.进行大规模问卷调查

B.心理健康教育

C.心理咨询

D.心理治疗

【答案】：B

13.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。

A.社会能动性

B.社会制约性

C.历史局限性

D.相对独立性

【答案】：D

14.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段。

A.关注生存

B.关注学生

C.关注自我

D.关注情境

【答案】：B

15.高等学校教师劳动具有复杂性，主要是因为（）。

A.使用工具的复杂性

B.劳动对象的复杂性

C.工作场所的复杂性

D.服务机构的复杂性

【答案】：B

16.高校管理人员的行政化管理，体现在（）和管理活动两方面。

A.文化活动

B.社会活动

C.学术活动

D.行政活动

【答案】：C

17.我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。

A.创造更新文化

B.传播交流文化

C.选择提升文化

D.筛选保存文化

【答案】：B

18.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）

A.辐射性

B.全局性

C.独特性

D.累积性

【答案】：D

19.从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）

A.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育

B.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育

C.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育

D.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育

【答案】：C

20.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。

A.习得阶段

B.形成阶段

C.修正阶段

D.转化阶段

【答案】：A

21.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题

A.形象思维

B.具体思维

C.图形思维

D.抽象思维

【答案】：D

22.不属于个案研究法的特征的是（）

A.实施方法的综合性

B.研究对象的特殊性

C.资料来源的多元化

D.研究结果的普适性

【答案】：D

23.关于虚荣下列说法正确的是（）。

A.虚荣是以个人主义为基础的

B.虚荣是荣誉向耻辱转化