部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷精品【a卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪种情况不能被“宽容”？（??）

A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒

B.好朋友因为生病失约与我

C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕

D.好朋友把我的书弄破了

2.面对冒犯和不尊重，我不会（??）。

A.指出对方的错误

B.要求对方道歉

C.必要时拿起法律武器

D.跟他打一架

3.公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明（??）。

A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重

B.吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非

C.不要引起别人的不愉快

4.有同学说：“过去的事情就让它过去，想来想去也不能改变，因此，反思没有什么用。”从他的话里我们能知道，他其实是没有弄明白反思的（??）。

A.内容

B.流程

C.作用

5.通过学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他们的尊严。这是因为（?）。

A.没有他人，世界也就失去精彩。

B.尊重他人就是尊重自己。

C.他人比自己更优秀。

D.他人经常得不到尊重。

6.能进行反思的时间应该是（??）。

A.早上

B.中午

C.晚上

D.时时刻刻

7.什么是健康的维生素（??）。

A.怒气

B.报复

C.宽容

8.关于反思的说法，有误的一项是（??）。

A.每日坚持反思，必有收获

B.清晨适合反思，晚上不适合反思

C.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果

9.宽容能让我们（??）。

A.心中充满不满

B.产生报复的想法

C.不懂得原谅他人

D.心胸开阔

10.捏造贬损他人名誉的事实，在网上传播，情节严重的属于（??）。

A.聚众斗殴罪

B.诽谤罪

C.寻衅滋事罪

二.填空题(共10题，共42分)

1.通过反思,我们可以总结（???）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的（???）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（???）,判断自己的行为是否有助于目标的实现。

2.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（?????）和（?????）的尊重。

3.反思作为（???）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（???）、分析和（???）过去。

4.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。

5.掌握反思的（???），能达到（???）的效果。

6.世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为（?????）人种、白色人种和黑色人种；虽然人种不同，但是没有优劣之分，都是（?????）的。

7.我国（???）明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。

8.在我们取得成功以后反思（???），可以让我们（???）。

9.金无足赤，（???）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

10.在日常生活中，人们忙于工作和（???），彼此之间难免产生（???）、（???）。宽容能让我们（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的选修课。（??）

2.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（??）

3.宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（??）

4.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！（??）

5.反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（??）

6.适度地维护自己的自尊心是正确的。（??）

7.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。（??）

8.对他人的无心之失，我们也要计较。（??）

9.宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。（??）

10.无论我们怎么反思，过去的事情都不会回来了，所以反思没必要。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共25分)

1.尊重他人的表现是什么？

2.请解释“君子和而不同”的涵义？

3.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？

4.尊重自己的具体表现有哪些？

5.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

六.材料题(共2题，共14分)

1.情景再现

一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不