中班幼儿摔伤急救处理指南.pptx

中班幼儿摔伤急救处理指南演讲人：XXX日期:

123伤口清洁消毒急救处理原则摔伤类型识别目录

456预防措施教育家长沟通要点疼痛缓解措施目录

01摔伤类型识别

表皮擦伤特征判断表皮轻微破损，有少量渗血或少量血液流出，伤口周围轻度红肿。轻微擦伤表皮大面积剥脱，露出鲜红色真皮层，伤口处有大量渗出液。表皮剥脱伤口处有明显的泥土、沙粒或其他污物，需及时清洁处理。伤口污染

关节扭伤初步辨别局部压痛扭伤部位有明显压痛，但无明显骨折征象。03关节扭伤后可能出现关节变形，如关节脱位、内收或外展等。02关节变形关节疼痛扭伤后关节出现疼痛，活动受限，可能伴有轻微肿胀。01

骨折风险预警信号剧烈疼痛骨折时孩子会感到剧烈疼痛，尤其是移动受伤部位时疼痛加剧。01局部肿胀骨折部位迅速肿胀，可能伴有青紫或淤血。02活动受限骨折后孩子通常无法自由活动受伤部位，甚至无法站立或行走。03畸形骨折部位可能出现明显畸形，如弯曲、扭曲或缩短等。04

02急救处理原则

保护现场安全要点迅速将可能进一步伤害幼儿的物品或障碍物移开。移开危险物品确保环境安全保持冷静并安抚幼儿检查周围环境是否存在其他潜在危险，如尖锐物品、热源或易燃物等，并迅速排除。成人应保持冷静，用温柔的声音安抚受伤幼儿，减轻其恐惧和焦虑。

避免二次伤害措施在搬动受伤幼儿时，要轻柔且稳定，避免加重伤势。轻柔移动幼儿不要用手或其他物品直接接触伤口，以免引发感染或加重伤势。避免触碰伤口如果伤口有出血，应用干净的纱布或绷带轻轻压迫止血，并保持伤口清洁。保持伤口清洁

紧急求助标准流程提供详细信息在求助时，要清晰地说明幼儿的姓名、年龄、伤势以及发生事故的地点和原因等信息。03同时向幼儿园老师报告情况，以便老师协助处理并通知家长。02报告幼儿园老师拨打急救电话如果伤势较重或无法确定伤势，应立即拨打急救电话（如120）。01

03伤口清洁消毒

生理盐水冲洗规范准备无菌生理盐水确保用于冲洗伤口的生理盐水是无菌的，避免感染。01冲洗伤口用生理盐水彻底冲洗伤口，将伤口表面的污物、灰尘等冲洗干净。02伤口周围清洁冲洗时需注意伤口周围也要保持清洁，避免污染伤口。03

碘伏消毒操作步骤选用医用碘伏，确保在有效期内，避免使用过期碘伏。准备碘伏涂抹碘伏消毒范围用棉球或棉签蘸取适量碘伏，从伤口中心向外涂抹，确保伤口周围皮肤也涂到。涂抹碘伏的范围要大于伤口本身，确保伤口周围皮肤也得到消毒。

确保所用的敷料是无菌的，避免伤口感染。选择无菌敷料无菌敷料包扎方法将无菌敷料覆盖在伤口上，确保伤口完全被覆盖。敷料覆盖伤口用医用胶布或绷带将敷料固定在伤口处，避免敷料脱落或移位。固定敷料根据伤口情况定期更换敷料，保持伤口清洁干燥。更换敷料

04疼痛缓解措施

幼儿摔伤后应立即冰敷，可有效减轻肿胀和疼痛。冰敷时机每次冰敷持续15-20分钟，间隔1-2小时重复冰敷。冰敷时间冰敷时应将冰袋或冰毛巾敷在摔伤部位，注意避免冻伤。冰敷部位冰敷时间与部位控制

患肢抬高摆放技巧更换姿势长时间抬高会导致患儿不适，应适时更换姿势，保持血液循环。03在幼儿休息或睡觉时，将患肢用枕头或被子垫高，保持舒适姿势。02摆放姿势抬高患肢将摔伤的患肢抬高，以利于血液回流，减轻肿胀和疼痛。01

情绪安抚分散注意法安抚情绪摔伤后幼儿往往情绪激动，家长需耐心安抚，使其平静。01分散注意力可通过讲故事、玩玩具等方式分散幼儿注意力，减轻疼痛感。02避免过度关注家长应避免过度关注伤口，以免幼儿情绪紧张，影响恢复。03

05家长沟通要点

伤情客观描述原则向家长描述幼儿摔伤时的具体情况，包括摔伤部位、程度、姿态等。客观详实避免夸大准确无误不要为了引起重视而夸大伤情，以免引起家长不必要的恐慌。描述伤情时要准确无误，避免模糊不清或含糊其辞。

处理过程透明化说明对于关键步骤，要进行示范操作，让家长了解并掌握正确的处理方法。示范操作向家长说明处理过程中可能出现的风险和注意事项，以便家长做好应对准备。告知风险

后续观察重点提示康复指导提供摔伤后的康复指导，如饮食调理、活动限制等，帮助幼儿尽快恢复健康。03告诉家长，如果发现异常情况，如伤口化脓、发热等，应及时就医。02异常情况处理关注变化向家长说明后续需要重点关注幼儿摔伤部位的变化，如红肿、疼痛、渗出等。01

06预防措施教育

活动区域安全隐患排查地面材料确保地面材料防滑、无尖锐物，并定期检查维护。01游乐设施检查游乐设施是否稳固，有无螺丝松动或损坏现象。02危险物品移除活动区域内的玻璃、陶瓷等易碎物品及锋利工具。03通道畅通确保活动区域通道畅通无阻，避免孩子摔倒时碰到障碍物。04

防滑鞋具选择建议鞋底材质鞋底花纹鞋码合适定期更换选择防滑性好的鞋底材质，如橡胶或软质塑料。鞋底应有防滑花纹，以增加与地面的摩擦力。确保孩子穿着合适的鞋码，避免过大或过小影响行走稳定