2024北京重点校高一（下）期末生物汇编：基因指导蛋白质的合成.docx

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2024北京重点校高一（下）期末生物汇编

基因指导蛋白质的合成

一、单选题

1．（2024北京丰台高一下期末）某些tRNA分子中含稀有碱基次黄嘌呤（简写为I）。tRNA的反密码子为3CCI5时会表现出“配对摆动性”，能与mRNA上的密码子GGU、GGC、GGA互补配对，运载甘氨酸。下列关于“配对摆动性”的分析错误的是（）

A．利于保持物种遗传的稳定性

B．可用来解释密码子的简并性

C．提高了合成蛋白质的速度

D．会导致翻译时错误率升高

2．（2024北京东城高一下期末）密码子表中共64个密码子，一般情况下，其中61个密码子编码20种氨基酸，另外3个是终止密码子。下列说法错误的是（????）

A．mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子

B．起始密码子和终止密码子是mRNA上转录的起点和终点

C．几个密码子编码同一种氨基酸增强了密码子的容错性

D．几乎所有生物都可共用此表说明生物可能有共同起源

3．（2024北京海淀高一下期末）某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列推测不合理的是（????）

A．随后细胞中的DNA复制发生障碍

B．随后细胞中的DNA转录发生障碍

C．该物质将会影响细胞正常分裂

D．该物质不会影响细胞正常分化

4．（2024北京朝阳高一下期末）关于遗传信息的翻译过程，下列叙述正确的是（）

A．每个核糖体上只有一个tRNA结合位点

B．蛋白质合成过程中需要游离在细胞质中的氨基酸

C．一个核糖体上可以同时结合多条mRNA以便同时合成多条肽链

D．与DNA复制相比，翻译过程中特有的碱基互补配对方式是A-T

5．（2024北京西城高一下期末）“真核生物翻型模型”来解释真核生物翻译的起始（如图）。与起始tRNA结合的核糖体小亚基识别mRNA的5端帽结构，然后沿5→3方向扫描，遇到第一个起始密码子AUG停下，与大亚基装配形成起始复合物，进而开启翻译过程。下列推测不合理的是（????）

A．mRNA的5端甲基化帽子不利于小亚基与mRNA结合

B．小亚基先与起始tRNA结合可能有利于其在起始密码子处停下

C．起始tRNA的反密码子为3-UAC-5

D．核糖体亚基形成队列有利于提高蛋白质合成的效率

6．（2024北京交大附中高一下期末）下图为核膜的电镜照片，相关叙述错误的是（????）

A．①由两层磷脂分子和蛋白质共同组成

B．②对大分子物质的进出具有选择性

C．RNA是核质间进行信息传递的媒介

D．核膜在有丝分裂过程中会发生周期性解体和重建

7．（2024北京交大附中高一下期末）新型冠状病毒（SARS--CoV-2）是RNA病毒。病毒侵入宿主细胞后，病毒RNA可直接指导RNA聚合酶等酶的合成。RNA聚合酶能以病毒RNA为模板合成互补的RNA，再以互补的RNA为模板合成新的病毒RNA，实现病毒RNA的复制。据此可判断（????）

A．RNA聚合酶以4种脱氧核苷酸为底物合成病毒RNA

B．病毒RNA被宿主细胞的核糖体结合并翻译出蛋白质

C．不能依据病毒RNA的特异性序列进行核酸检测

D．新冠病毒遗传信息的流向为RNA→DNA→蛋白质

8．（2024北京101中学高一下期末）图所示电子显微镜照片展示了真核细胞中的某种生命活动过程。下列有关分析正确的是（????）

A．图示过程为mRNA的合成过程

B．各核糖体最终合成的产物不同

C．这种机制提高了翻译的效率

D．可发生在细胞核和线粒体中

9．（2024北京交大附中高一下期末）真核细胞核仁染色质的铺展图呈现大树的形状（见下图），此结构是核仁内rRNA基因的DNA片段上进行转录的状况。对铺展图分析错误的是（????）

A．b段是此时该细胞未被转录的区段 B．f是rRNA基因转录产物的5末端

C．RNA聚合酶的移动方向是由右向左 D．新合成的RNA上附着大量核糖体

10．（2024北京第八中学高一下期末）基因E编码玉米花青素合成途径的关键蛋白，其等位基因E通过某种机制加速E基因的mRNA降解，导致花青素产量减少。对下列实验结果的分析，正确的是（????）

A．E基因对E基因为隐性 B．F1个体的基因型为EE

C．E基因影响E基因的转录 D．E对E的影响可传递给子代

11．（2024北京交大附中高一下期末）研究人员在线虫细胞中发现了一种只由21个核苷酸组成的RNA，命名为lin4。lin4本身不能指导蛋白质的合成，但是可以结合在M基因转录出的mRNA上，抑制M蛋白的合成。下列相关说法正确的是（????）

A．lin4中碱基的数量关系满足A+G=C+U

B．lin4与M基因的mRNA存在碱基互补的序列

C．lin4通过抑制M基因的转录过程，进而抑