提公因式法课件北师大版（2012）八年级数学下册.pptx

4.2提公因式法北师大版(2012)八年级下册第四章因式分解

学习目标理解提公因式法的意义，能确定多项式的公因式会用提公因式法把多项式因式分解(多项式中的字母指数仅限于正整数)，理解添括号的方法，强化运算能力12

知识回顾问题一：因式分解的概念是什么？把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解.问题二：整式乘法与因式分解之间的关系是怎样的？因式分解整式乘法互为逆运算

知识探究acb如下图，两个长和宽分别是a和c，b和c的长方形，合并成一个较大的长方形，则这个较大的长方形的面积是多少？方法一：b?a＋c?方法二：ab＋cbab＋cb＝b?a＋c?观察这个等式的左边，你发现了什么？因式分解

知识探究ab＋cb＝b?a＋c?相同的因式b我们把多项式各项都含有的相同因式，叫做这个多项式各项的公因式.例如：3x3＋x和mb2＋nb－b的公因式分别是多少呢？xb

知识探究(1)多项式2x2＋6x3中各项的公因式是什么？2x2＋6x32x2系数最大公约数2字母相同的字母x指数相同字母的最低次幂2定系数：多项式各项系数的最大公因数；定字母：多项式各项中都含有的相同字母；定指数：相同字母的指数取各项中最小的一个，即字母最低次幂.找公因式议一议

知识探究议一议(1)多项式2x2＋6x3中各项的公因式是什么？2x2(2)你能尝试将多项式2x2＋6x3因式分解？与同伴进行交流.2x2＋6x3把公因式“2x2”提出来试试！＝2x2·1＋2x2·3x＝2x2(1＋3x)提公因式法

知识探究如果一个多项式的各项含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式.这种因式分解的方法叫做提公因式法.提公因式法2x2＋6x3＝2x2(1＋3x)因式分解单项式乘多项式提公因式法因式分解与单项式乘多项式互为逆运算.

典型例题例1把下列各式因式分解：(1)3x＋x3；(2)7x3－21x2；(3)8a3b2－12ab3c＋ab；(4)－24x3＋12x2－28x.分析：首先要找出各项的公因式，然后再提取出来．(3)8a3b2－12ab3c＋ab＝ab·8a2b－ab·12b2c＋ab·1＝ab(8a2b－12b2c＋1)；(4)－24x3＋12x2－28x＝－(24x3－12x2＋28x)＝－(4x·6x3－4x·3x2＋4x·7x)＝－4x(6x3－3x2＋7x).解：(1)3x＋x3＝x·3＋x·x2＝x(3＋x2)；(2)7x3－21x2＝7x2·x－7x2·3＝7x2(x－3)；当多项式第一项的系数是负数时，通常先提出“－”号，使括号内第一项的系数称为正数.在提出“－”号时，多项式的各项都要变号.

知识探究提公因式法因式分解的一般步骤确定公因式——先定系数的最大公因数，再定字母和字母的指数；提公因式；确定另一个因式——用多项式的每一项除以公因式，所得的商就是提公因式后剩下的另一个因式；写成乘积的形式.

典型例题例2把下列各式因式分解：(1)a(x－3)＋2b(x－3)；(2)y(x＋1)＋y2(x＋1)2.分析：把“x–3”“x+1”都看做一个整体进行因式分解.解：(1)a(x－3)＋2b(x－3)＝(x－3)·a＋(x－3)·2b＝(x－3)(a＋2b)；(2)y(x＋1)＋y2(x＋1)2＝y(x＋1)·1＋y(x＋1)·y(x＋1)＝y(x＋1)[1＋y(x＋1)]＝y(x＋1)(yx＋y＋1).

典型例题例3把下列各式因式分解：(1)a(x－y)＋b(y－x)；(2)6(m－n)3－12(n－m)2.解：(1)a(x－y)＋b(y－x)＝a(x－y)－b(x－y)＝(x－y)(a－b).(2)6(m－n)3－12(n－m)2＝6(m－n)3－12(m－n)2＝6(m－n)2(m－n－2).“x－y”与“y－x”互为相反数“m－n”与“n－m”互为相反数注意：当多项式中的某项和公因式相同或互为相反数时，提取公因式后，该项保留的因式是1或－1，而不是0.

知识探究做一做请在下列各式等号右边的括号前填入“＋”或“－”，使等式