2024自考专业(教育管理)高频难、易错点题及参考答案详解【精练】.docxVIP

自考专业(教育管理)高频难、易错点题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题55分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、（单选题）总结要以()为基础。

A.领导要求

B.评价标准

C.日常检查

D.教师个人实际

正确答案：C

2、（单选题）考虑每个数据重要性的平均数是()。

A.算术平均数

B.几何平均数

C.调和平均数

D.加权平均数

正确答案：D

3、（单选题）除了系统性、客观性、预见性3个基本特点外。教育规划的另一个显着特点是

A.指令性

B.偶然性

C.指导性

D.主观性

正确答案：C

4、（单选题）19世纪末20世纪初，主张以儿童为中心，强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是（）。

A.杜威

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

正确答案：A

5、（单选题）某地区平均总人口为100000人，2005年迁入人口2000人，迁出人口3000人，该地区的人口总迁移率应为

A.1％

B.2％

C.3％

D.5％

正确答案：D

6、（单选题）学校提高教育投资使用效率的前提条件是

A.正确教育投资的宏观决策

B.完善教育投资的管理体制

C.建立最佳的人力、物力结构来源

D.提高学校的管理水平

正确答案：A

7、（单选题）平均数的抽样分布的平均数等于()。

A.原总体分布的平均数

B.原总体分布平均数的一半

C.原总体分布平均数的n分之一

D.原总体分布平均数的根号n分之一

正确答案：A

8、（单选题）将教育规划分为幼儿教育发展规划、基础教育发展规划和高等教育发展规划，其分类依据为()。

A.教育层次

B.教育类型

C.时间长短

D.范围不同

正确答案：A

9、（单选题）教师管理活动中必须遵循的基本要求和活动规范称为

A.教师管理的原则

B.教师管理的规范

C.教师管理的标准

D.教师管理的思想

正确答案：A

10、（单选题）在社会认知中，将知觉对象的某种印象不加分析地扩展到其他方面去，这种现象叫()。

A.第一印象

B.光环效应

C.近因效应

D.社会刻板印象

正确答案：B

二、多选题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（多选题）法约尔提出的管理活动的一般职能有()。

A.计划

B.组织

C.指挥

D.协调

E.控制

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题45分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）从幼儿园课程实施中幼儿参与的人数规模来看，幼儿园课程的实施形式可分为三种：集体活动、()、()。

正确答案：（小组活动）、（个别活动）

四、判断题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（判断题）根据教育法律规范为人们确定的不同行为模式，可以将其分为义务性规范、禁止性规范和授权性规范。

正确答案：

正确

2、（判断题）提高领导者影响力或领导能力的关键，在于努力提高非权力性自然影响力。

正确答案：

正确

5、简答题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、（问答题）联系现实论述教育领导效率评价的必要性和可行性。

正确答案：(1)教育领导效率评价的必要性。①评价教育管理机构设置的合理性的需要。②评价教育管理程序科学性的需要。③评价教育活动主体素质状况的需要。

(2)教育领导效能评价的可行性。①对教育领导效率实行评价，能够对教育管理体系内部各项因素实行评价，分析管理活动结果和这些因素之间的关系，考查管理活动与组织活动主体行为作出的努力之比是否合理，管理活动结果与管理目标和决策的方向是否一致。②通过考查管理活动结果与社会环境的关系，能够看出领导活动效率的高低。综上所述，在教育管理活动中，完全有必要，也有可能对教育领导效率实行评价，要结合实际，在相关理论的指导下对教育领导效率做出公正、合理的评价，以求提升教育管理效率。

2、（问答题）教育预测的程序包括哪几个步骤。

正确答案：(1)明确预测的目的

(2)搜集预测所需的数据和资料

(3)选取合适的预测方法

(4)实施预测

(5)报告预测成果。

3、（问答题）简述我国基层幼教行政的主要内容。

正确答案：(1)面向各类托幼园所实行统一管理。

(2)视导工作规范化。

(3