幼儿园卫生知识疾病预防讲座.pptx

幼儿园卫生知识疾病预防讲座

演讲人：

日期:

目录

02

常见传染疾病类型

01

幼儿园卫生基础知识

03

疾病预防核心措施

04

突发疫情应急预案

05

家校协同防控机制

06

卫生教育互动方法

01

PART

幼儿园卫生基础知识

日常清洁消毒流程

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每天对玩具进行清洁消毒，采用浸泡、擦洗、日晒等方式。

清洁消毒玩具

每天对教室进行紫外线消毒，定期使用消毒液拖地、擦拭桌椅。

教室环境消毒

餐具每次使用后清洗消毒，采用高温蒸汽或紫外线消毒。

清洁消毒餐具

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每周对幼儿的被褥、枕芯等进行清洗和日晒消毒。

睡眠用品消毒

04

教育幼儿早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。

口腔卫生习惯

教育幼儿不乱摸、不乱放个人物品，如毛巾、水杯等。

个人卫生意识

01

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04

教育幼儿养成饭前便后洗手的好习惯，掌握正确的洗手方法。

洗手习惯培养

教育幼儿咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，防止病菌传播。

咳嗽、打喷嚏礼仪

幼儿个人卫生习惯培养

环境卫生标准与要求

空气卫生

保持室内空气流通，每天开窗通风换气，避免空气污染。

01

采光照明

保证教室采光充足，照明设施定期清洁、维修，避免影响幼儿视力。

02

噪声控制

保持室内安静，减少噪声污染，有利于幼儿的身心健康。

03

温湿度适宜

保持室内适宜的温湿度，有利于幼儿的健康和学习。

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PART

常见传染疾病类型

手足口病特征与传播途径

手足口病是由肠道病毒引起的传染病，主要表现为发热、手足口腔等部位的皮疹或疱疹，部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。

特征

手足口病主要通过粪-口途径传播，也可通过呼吸道飞沫、咳嗽、打喷嚏等传播，接触患者口鼻分泌物、疱疹液、粪便以及被污染的物品也可能造成传播。

传播途径

流行性感冒预防要点

接种疫苗

保持室内空气流通

保持良好的个人卫生习惯

避免接触流感患者

接种流感疫苗是预防流感最有效的方法，每年应接种一次。

勤洗手、戴口罩、避免用手触摸口鼻眼等，减少病毒接触机会。

定期开窗通风，保持室内空气新鲜，避免病毒在空气中传播。

尽量避免去人群密集的场所，如必须接触患者，应做好防护措施。

水痘及疱疹性咽峡炎识别

水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的传染病，主要表现为发热、皮疹、水疱等症状，皮疹呈向心性分布，主要分布在躯干、头部和面部，四肢较少。

水痘特征

疱疹性咽峡炎特征

传播途径

疱疹性咽峡炎是由肠道病毒引起的特殊类型的急性上呼吸道感染，主要表现为高热、咽痛、流涎、厌食等症状，咽部可见疱疹和溃疡。

水痘和疱疹性咽峡炎均主要通过呼吸道飞沫、直接接触患者疱疹液或呼吸道分泌物等途径传播，也可通过接触被污染的物品间接传播。

03

PART

疾病预防核心措施

疫苗接种计划与时效性

疫苗接种种类

根据国家疫苗接种规划，确保幼儿园儿童接种所有必须的疫苗，包括基础免疫和强化免疫。

01

接种时间

按照疫苗接种时间表，准时为儿童接种疫苗，不要延迟或提前。

02

接种证明

确保儿童有完整的疫苗接种记录，并将其存档，以备随时查阅。

03

晨检与症状监测机制

每天早晨对入园儿童进行健康检查，观察是否有发热、咳嗽、皮疹等症状。

每日晨检

对有症状的儿童进行重点观察，了解其发展情况，并及时与家长沟通。

症状监测

对缺勤儿童进行电话追踪，了解其健康状况，及时发现潜在疾病。

缺勤追踪

隔离与复课标准规范

返校证明

对于因传染病而隔离的儿童，必须提供医疗机构的返校证明，证明其已康复并不再具有传染性。

03

根据疾病类型和病程，制定明确的复课标准，确保儿童在完全康复后重返幼儿园。

02

复课标准

隔离措施

对确诊或疑似传染病的儿童采取隔离措施，防止疾病在幼儿园内传播。

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04

PART

突发疫情应急预案

疫情分级响应流程

疫情发现与报告

紧急隔离与救治

园区封锁与消毒

疫情追踪与解除

建立园内疫情报告制度，一旦发现异常情况，立即报告给园长或相关负责人。

对疑似病例进行紧急隔离，同时通知家长接回，并送往指定医疗机构进行诊治。

根据疫情情况，采取园区封锁措施，对园区进行全面消毒，防止疫情扩散。

对密切接触者进行追踪观察，确保无异常情况后解除封锁。

病例报告

一旦发现确诊病例或疑似病例，立即向当地卫生部门和教育部门报告。

密切接触者追踪

对确诊病例的密切接触者进行追踪，并进行医学观察，确保无遗漏。

家长沟通

及时与家长沟通疫情情况，让家长了解园区防控措施，并配合做好相关工作。

病例康复与返校

确诊病例康复后，需经过专业医疗机构评估，确认无传染性后方可返校。

病例上报与追踪机制

终末消毒实施步骤

空气消毒

采用紫外线灯、空气净化器等方式对室内空气进行消毒。

物体表面消毒

对疑似病例接触过的玩具、教具、桌椅等物体表面进行擦拭消毒。

环境消毒

对疑似病例所在教室