部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附完整答案（夺冠）.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.羽绒服里的羽绒来自（??）。

A.种植业

B.畜牧业

C.林业

2.关于浪费，下面哪个观点正确？（??）

A.观点一，稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的

B.观点二，我们小孩也要养成不浪费，节约的好习惯

C.观点三，这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系

3.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的?（??）

A.小雯说：“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”

B.小华说：“我们购物时要注意产品有没有商标。”

C.小锋说：“我们购物时要买包装漂亮的商品。”

D.小美说：“我们购物时要注意生产日期和保质期。”

4.关心和和帮助别人也是一门学问。下列语句（?），会让被帮助者更愿意接受。

A.嘿嘿，大胖子，拿着很吃力吧，我帮你拿

B.瞧你走路真费劲，我看着就难受,我去帮你买饭吧

C.你为班级打球累了，我顺便帮你打水买饭吧

5.如今走到世界各国，我们都可以看到（??）的商品。

A.中国制造

B.中国创造

C.中国建造

6.朋友之间不应该（??）。

A.相互尊重

B.相互帮助

C.没有隐私

7.说话不算数的危害是（??）。

A.伤害别人

B.不会伤害到自己

C.害人害己

8.下列厨房中的物品，不属于工业制造的是（??）。

A.电饭锅

B.冰箱

C.菜刀

D.米饭

9.在超市新买的水彩笔不能出水，应该怎么办呢？（??）

A.自认倒霉

B.重新购买

C.要求超市退换

10.当双方冲突无法自己解决时，可以（??）。

A.请老师帮助调解

B.负气出走

C.大吵大闹

二.填空题(共10题，共40分)

1.“三无”产品就是指无（???）、无生产日期和保质期、无（???）的产品。

2.节约粮食是习惯，更是（???）。

3.尽管人们从事着（???）的劳动，但他们都有一个共同的称呼“（???）”，我们的父母和其他亲人也是其中的（???）。

4.友情愈久弥坚，需要经得住（???）的考验。

5.过去，在（???）领域“中国创造”的身影还不算多。

6.国际劳动节在每年的（???）月（???）日。

7.节约粮食是（???），更是（???）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成的（???）良好社会风尚作出自己的努力。

8.民间艺术由（???）创造，用来满足（???）和（???）的需求，表达人们的美好愿望。

9.写出下列图标的名称。

（???）??（???）（???）

10.“由俭入奢易，（???）。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人们从事的职业虽然不同，但没有高低贵贱之分。（??）

2.中国制造固然值得骄傲，但还不够，更需要中国创造。（??）

3.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。（??）

4.大米是凭空生成的，所以我们能够随意浪费。（??）

5.在购物过程中，我们一定要文明购物，不能出现随意拆毁包装的现象。（??）

6.家乡的发展带来了人们精神生活条件的巨大改善。（?）

7.在我国，各地庆祝传统节日的方式都是一样的。（?）

8.我们应当倍加珍惜生产工人的劳动成果。（??）

9.当我们在校外受到欺负时，可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。（??）

10.勤俭节约是中华民族的传统美德。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

北京皮影

陕西京韵大鼓

东北舞狮

广东秧歌

江苏苏州刺绣

五.填表题(共2题，共19分)

1.想一想，填一填。

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）

六.简答题(共5题，共27分)

1.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。

?

（1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。

（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？

2.你有什么想要的东西，说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。

3.举一个物品是过去没有而现在有的，它给我们生活带来了哪些舒适和便利？

4.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？

5.想要获得真正的友谊，我们应该怎样做？

七.辨析题(共2题，共16分)

1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？