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早期教育中跨学科融合对创新人才培养的作用
说明
传统教育模式往往将知识体系划分为相对封闭的学科领域，强调各学科独立性和知识的专深性。这种学科壁垒虽然能够保证学生在单一学科领域内掌握扎实的基础知识，但却忽视了学科之间的联系和交叉融合。拔尖创新人才往往能够跨越学科边界，吸收各领域的知识，形成独特的创新视角。传统的学科划分往往局限了学生的知识视野，难以培养出具备跨学科创新能力的人才。
拔尖创新人才的培养需要大量的优质教育资源，包括高水平的教师、先进的教育设施以及丰富的教学内容。在现实中，教育资源分配的不均衡性常常成为制约创新人才培养的重要因素。优质教育资源往往
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