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- 2025-06-09 发布于河南
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自考专业(教育管理)测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)
1、(单选题)根据社会经济发展对教育事业的需求和教育发展的制约条件来确定未来教育发展的规模和速度,这样的规划目标属于教育发展的
A.专业目标
B.规模目标
C.经济目标
D.质量目标
正确答案:B
2、(单选题)连接教育与市场经济的关键性环节和纽带是()。
A.科学技术市场
B.人才和劳动力市场
C.物质形态商品市场
D.服务市场
正确答案:B
3、(单选题)下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是()。
A.经济分析法
B.教育研究法
C.经济计量和教育统计法
D.调查研究法
正确答案:D
4、(单选题)在平均间隔不变的情况下,每次后移一位求相应间隔的平均数,并根据此平均数数列的变化规律来进行预测的方法是()。
A.算术平均预测法
B.移动平均预测法
C.指数平滑预测法
D.回归预测法
正确答案:B
5、(单选题)督学人员的职权受法律保护和支持,由()。
A.法律授予
B.政府授予
C.学校授予
D.人大授予
正确答案:B
6、(单选题)根据公共利益的需要,在紧急情况下,教育管理部门采取的非法行为可以有效,体现了教育行政执法的()。
A.合法性原则
B.合理性原则
C.应急性原则
D.越权无效性原则
正确答案:C
7、(单选题)反映教育系统能否成功地完成预期目标的质量指标是
A.内部效率指标
B.外部生产性指标
C.收益率指标
D.外部有效性指标
正确答案:D
8、(单选题)19世纪初,拿破仑执政时期,掌管全国教育行政最高权力的领导部门是()。
A.教育部
B.巴黎大学
C.帝国大学
D.中央政府
正确答案:C
9、(单选题)教育规划的基本特点有系统性、客观性、预见性和
A.偶然性
B.指导性
C.主观性
D.指令性
正确答案:B
10、(单选题)教育投资相对量与经济指标增长相比,发
A.相对迟缓
B.相对滞后
C.超前速度增长
D.平行速度增长
正确答案:C
二、多选题(1小题,每小题5分,共计5分)
1、(多选题)实行阶段的管理活动包括()。
A.计划
B.组织
C.协调
D.指导
E.总结
正确答案:BCD
第Ⅱ卷(非选择题45分)
三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)
1、(填空题)日本现代教育管理制度在第_____次教育改革中走向成熟和个性化。
正确答案:三
四、判断题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、(判断题)评估指标是反映评估对象某方面性质特征的主要因素与一定的精确数字或模糊量数的结合。
正确答案:
正确
2、(判断题)抗大的校训是(团结、紧张、严肃、活泼)。
正确答案:
正确
5、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、(问答题)深化幼教体制改革需要关注哪些问题
正确答案:1、政府简政放权,转变职能,理顺关系,提高效率。
2、改革办学体制,调动各方面积极性,实现发展渠道多元化。
3、发展社区教育,强化社区管理功能。
2、(问答题)简述学前教育管理的基本原则
正确答案:1、方向性原则2、教养为主的整体性原则3、民主管理原则4、有效性原则5、社会协调性原则
3、(问答题)专家个人预测法。
正确答案:专家个人预测法:是根据专家个人的知识、经验和推理判断能力,对未来教育发展做出直觉预测的一种方法。
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