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- 2025-06-09 发布于河南
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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们在认识家庭冲突的时候,首先要认识到(??)。
A.谁对谁错
B.这是“爱的冲突”
C.谁该让步
2.家里的每一个成员都应该为家庭尽责出力,下列做法不正确的是(???)。
A.爸爸每天去单位上班
B.妈妈买菜、做饭
C.弟弟整天调皮捣蛋
D.我帮忙扫地、擦桌子
3.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的(???)。
A.家族规矩
B.家族故事
C.家族日记
D.家庭文化
4.“一粥一饭,当思来之不易”出自于(??)。
A.朱子家训
B.诫子书
C.诗经
D.论语
5.下列属于家人关爱我们的是(?)。
A.妈妈能满足小芳的所有要求
B.爸爸对我非常严格,要我懂礼貌、守规矩
C.王媛学习不好,她妈妈经常打她
D.妈妈骂我时,奶奶袒护我
6.最近芳芳总是觉得爸爸妈妈不理解自己,穿的衣服妈妈要管,出去玩的时间爸爸要控制。遇到这种情况,芳芳应该(???)。
A.不理爸爸妈妈的意见
B.就按照爸爸妈妈意见来办
C.主动和爸爸妈妈沟通,表达清楚自己的想法
二.填空题(共6题,共22分)
1.(???)是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期(???)中不断形成的家庭文化。
2.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的(?????),一部无字的典籍。
3.无论时代如何变化,(???)都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
4.当家人意见不一致时,我们可以和家人(???),同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.
5.家庭生活难免会发生一些变化,这时更需要家庭成员之间互相(???)、(???)、支持,以尽快(???)这些变化。
6.(???)和(???)能够让我们的家更美好。
三.判断题(共6题,共12分)
1.增进对家人的了解与理解,有助于减少和化解家人之间的冲突。(??)
2.我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。(??)
3.家训、家规是古人的事,现代崇尚自由,遵纪守法就行了。(?)
4.家人的批评教育也是对我们的爱。(??)
5.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。(??)
6.我已经长大了,爸爸妈妈的话可以听,也可以不听。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共45分)
1.“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?
2.什么是家风?它主要表现在哪些方面?
3.作为子女,我们如何做到为家庭担当责任?
4.我们应该如何发现自己父母的闪光点的?
5.我们应该怎么和家人相处?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.周末,爸爸妈妈吃完饭,坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛,妈妈想看电视剧,他们发生了争执,互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看,妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时,一旁的你该怎么办?
七.材料题(共1题,共9分)
1.情景再现。
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?
(2)你怎样理解这些不同方式的爱?
(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?
八.综合题(共2题,共20分)
1.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?
情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。
情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。
情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。
2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.家风;生活实践
2.教育
3.优秀家风
4.一起讨论,一起商量
5.体谅;帮助;适应
6.同商议;共承担
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。
2.答:家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭
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