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背影课前测试题

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《背影》的作者是（）

A.鲁迅B.朱自清C.老舍

2.文中父亲送“我”去（）

A.上海B.北京C.南京

3.文中父亲为“我”买橘子是在（）

A.月台B.候车室C.车厢

4.本文体裁是（）

A.小说B.散文C.诗歌

5.父亲蹒跚地去买橘子时“我”的情感是（）

A.愤怒B.感动C.厌烦

6.文中多次提到的“蹒跚”意思是（）

A.缓慢B.不稳C.匆忙

7.“我”看到父亲艰难买橘子时流泪是因为（）

A.委屈B.被父爱感动C.身体不适

8.文中父亲的穿着主要体现他（）

A.富有B.节俭C.时尚

9.文章开篇点题的句子是（）

A.我与父亲不相见已二年余了

B.我最不能忘记的是他的背影

C.那年冬天，祖母死了

10.本文围绕“背影”写了父亲（）次背影。

A.3B.4C.5

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于文中描写父亲动作的词语有（）

A.蹒跚B.探身C.攀D.缩

2.文中体现父亲对“我”关心的事有（）

A.决定亲自送“我”B.为“我”拣定座位

C.嘱咐茶房照应“我”D.给“我”买橘子

3.下列句子能体现父爱的有（）

A.他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉

B.我买几个橘子去。你就在此地，不要走动

C.我走了，到那边来信！

D.进去吧，里边没人

4.以下哪些是《背影》的写作特点（）

A.以小见大B.语言质朴C.细节描写生动D.抒情直白

5.文中“我”对父亲情感变化有（）

A.不理解B.感动C.思念D.怨恨

6.下列词语形容文中父亲形象恰当的有（）

A.慈爱B.艰难C.坚强D.迂腐

7.文中描写背影运用的感官有（）

A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉

8.以下能体现家庭变故的有（）

A.祖母死了B.父亲失业C.变卖典质D.家中光景惨淡

9.文章围绕“背影”写，作用有（）

A.作为线索B.突出主题C.深化情感D.增加文采

10.下列关于《背影》说法正确的是（）

A.是一篇回忆性散文B.表现父子深情

C.语言平淡但饱含深情D.采用倒叙手法

判断题（每题2分，共10题）

1.《背影》主要通过外貌描写来刻画父亲形象。（）

2.文中父亲为“我”买橘子时，“我”没有任何反应。（）

3.本文的线索是父亲的背影。（）

4.文中描写父亲蹒跚地攀爬月台是为了突出他动作不灵活。（）

5.作者在文中表达了对父亲深深的思念和感激之情。（）

6.文章开头“我”对父亲的态度是非常崇敬的。（）

7.文中多次写“我”流泪，是因为“我”太脆弱。（）

8.本文没有运用环境描写。（）

9.父亲送“我”上车过程中，对“我”千叮万嘱，体现他的唠叨。（）

10.《背影》是朱自清写的一篇抒情散文。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简要概括父亲为“我”做的几件事。

答：决定亲自送“我”；为“我”拣定座位；嘱咐茶房照应“我”；为“我”买橘子；临别叮嘱“我”。

2.文中描写父亲背影的作用是什么？

答：作为线索贯穿全文，将父子间的情感串联；通过对背影的细致描写，生动展现父亲艰难状态，突出父爱，深化主题，引发读者共鸣。

3.文中“我”的情感变化经历了哪些阶段？

答：起初对父亲有些不理解，觉得他迂腐；看到父亲艰难买橘子的背影后深受感动；后来随着时间推移，对父亲满是思念与感激。

4.请简要分析文中父亲的形象特点。

答：父亲慈爱，对“我”关怀备至；艰难，家庭变故却努力承担责任；坚强，默默承受生活压力；质朴，不善言辞却爱意深沉。

讨论题（每题5分，共4题）

1.有人认为文中父亲的一些做法显得“迂”，你怎么看？

答：父亲看似“迂”的做法，如反复叮嘱等，实则体现了他对儿子深深的爱。在他心中，儿子永远需要呵护，这些看似多余的举动，是父爱的自然流露，不能简单用“迂”来评判。

2.结合生活实际，谈谈《背影》中父子情对你的启示。

答：启示我们要珍惜身边父母的爱，他们或许不会用华丽语言表达，但行动中满是关怀。我们应细心感受，学会感恩，多关心父母，别等错过才追悔。

3.文章以“背影”为题有什么妙处？

答：“背影”是文章线索，使内容更紧凑；是父子深情的凝聚点，通过它展现父爱；给人留下想象空间，激发读者阅读