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小学数学“综合与实践”教学中的差异化教学策略研究论文

摘要：本文以小学数学“综合与实践”教学为研究对象，探讨差异化教学策略在其中的应用。通过分析差异化教学在小学数学教学中的重要性，以及实施差异化教学的策略，旨在为提高小学数学教学质量提供有益参考。

关键词：小学数学；综合与实践；差异化教学；策略

一、引言

（一）差异化教学在小学数学教学中的重要性

1.满足学生个性化需求

在小学数学教学中，每个学生的认知水平、学习兴趣和思维方式都有所不同。差异化教学策略的实施，能够充分满足学生的个性化需求。通过因材施教，让每个学生都能在数学学习中找到适合自己的方法和路径，从而提高学习效果。例如，针对不同学生的认知