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- 2025-06-09 发布于河南
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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
2.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是(??)。
A.我们年纪很小,那是大人们的事
B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类
C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水
D.我每天乘公交车上下学。
3.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
4.我国自然灾害的主要特点不包括(??)。
A.频率高
B.对生活影响不大
C.种类多
D.分布广
5.(??)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。
A.海洋
B.陆地
C.海底
6.以下哪种避险方法是正确的(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
7.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
8.世界上最大的平原位于()
A.亚洲
B.南美洲
C.北美洲
9.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
10.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是(???)。
A.哥伦布
B.郑和
C.麦哲伦
二.填空题(共10题,共40分)
1.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。
2.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(???)、氧气和(???)的要求。
3.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。
4.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
5.除了(???)的原因外,人类在生产生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
6.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。
7.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。
8.2020年新冠肺炎疫情发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
9.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越(???)。
10.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)
2.地震时应打开出入的门。(??)
3.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。(??)
4.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
5.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。?(??)
6.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。(??)
7.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)
8.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(??)
9.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。(??)
10.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共5题,共48分)
1.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
2.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
3.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
4.结合实际说说你家乡的生活环境?
5.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
六.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统
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