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爱国主题的周记高中作文

爱国：心间永不熄灭的火焰

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在本周的学习生活中，“爱国”这个宏大而又深沉的主题，如同一条无形的线，贯穿了我经历的点点滴滴，让我对它有了更为深刻的理解和感悟。

周一的升旗仪式上，当激昂的国歌奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体师生庄严肃立，目光紧紧追随着那一抹红。那一刻，操场上安静极了，只有国歌的旋律在空中回荡。我看着国旗在风中猎猎作响，心中涌起一股难以言表的热流。周围的同学们，脸上带着庄重与自豪，每个人的眼神都透露出对国家深深的敬意。我意识到，爱国，是在每一次升旗仪式上的全情投入，是对国旗国徽最崇高的仰望，它是一种源自内心深处的、最朴素又最真挚的情感。

本周的历史课，老师带我们深入探讨了近代中国那段屈辱又悲壮的历史。从鸦片战争的炮火轰开中国的大门，到一系列不平等条约的签订，国家主权丧失，人民生活在水深火热之中。看到列强的侵略给中国带来的满目疮痍，我的内心被愤怒和悲痛填满。但同时，无数仁人志士挺身而出，为了国家的独立和民族的尊严，不惜抛头颅、洒热血。林则徐虎门销烟，彰显了中国人反抗侵略的决心；邓世昌在黄海海战中壮烈殉国，展现出视死如归的英雄气概。这些英雄们用生命诠释着爱国的真谛，让我明白爱国不仅仅是一种情感，更是在国家面临危难时，勇敢地挺身而出，为了国家和民族的利益，不惜牺牲一切的担当。

课后，我阅读了方志敏烈士的《可爱的中国》。在那饱含深情的文字里，我看到了一位革命者对祖国深深的热爱和对未来的美好憧憬。尽管身处黑暗的牢狱之中，方志敏却坚信中国一定有个可赞美的光明前途。他写道：“到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸……这时，我们民族就可以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等地携手了。”读着这些文字，我的眼眶湿润了。方志敏烈士对祖国的爱，是如此炽热，如此坚定，即使面对死亡的威胁，也丝毫没有动摇。这种爱国精神，穿越了时空的阻隔，深深震撼着我的心灵。

周五的班会课上，同学们围绕“新时代我们该如何爱国”展开了热烈的讨论。有的同学说，努力学习科学文化知识，将来为国家的建设贡献自己的力量，就是爱国；有的同学认为，传承和弘扬中华优秀传统文化，让民族文化在世界文化之林中绽放光彩，也是爱国的体现；还有同学提出，关心国家大事，积极参与社会公益活动，为国家的发展建言献策，同样是爱国的表现。大家各抒己见，我在一旁认真倾听，思绪也随之飞扬。我想，在这个和平繁荣的新时代，爱国的方式有很多种。对于我们高中生来说，在日常生活中遵守法律法规，践行社会主义核心价值观，努力提升自己的综合素质，培养创新精神和实践能力，就是实实在在的爱国行动。我们要从身边的小事做起，爱护校园环境，尊重师长，团结同学，用实际行动诠释爱国的内涵。

回顾这一周，“爱国”不再是一个空洞的词汇，而是一个个生动的场景，一幅幅感人的画面，一段段激昂的文字。它让我明白，爱国是我们每一个人心中永不熄灭的火焰，它激励着我们前行，赋予我们力量。在未来的日子里，我愿将这份爱国之情化作具体的行动，努力学习，砥砺前行，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量，让爱国的旗帜在心中永远高高飘扬。