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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对家人的精神安慰,加强自身休养,还要做到(??)。
A.自立自强
B.争强好胜
2.最近芳芳总是觉得爸爸妈妈不理解自己,穿的衣服妈妈要管,出去玩的时间爸爸要控制。遇到这种情况,芳芳应该(???)。
A.不理爸爸妈妈的意见
B.就按照爸爸妈妈意见来办
C.主动和爸爸妈妈沟通,表达清楚自己的想法
3.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们(???)。
A.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁
B.家是温馨的港湾,不是说理的地方,是宽容、理解的天地
C.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走
4.爸爸想带小勇去博物馆,妈妈却想让小勇陪着回老家,小勇正确的作法是(??)。
A.“爸爸妈妈,你们自己商量吧!”
B.“爸爸妈妈,我建议我们先回老家,从老家回来后再一起去博物馆。”
C.“都不是我想去的地方,我哪儿也不去!”
D.“烦死了,听我的,去动物园!”
5.下列关于优秀家风的比喻,不确切的是(??)。
A.是一部有声的小说
B.是一种无言的教育
C.是一部无字的典籍
D.是一种无形的力量
6.长大的我们,是父母眼中的(??)。
A.不懂话的小刺猬
B.温顺的小羊羔
C.凶猛的大老虎
二.填空题(共6题,共28分)
1.静以修身,(???)。这也是一种优良家风。
2.主动与家人交流,能增进相互的(???)和(???)。
3.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是留心(???)、细心(???)、用心(???)、耐心(???)。
4.在长辈眼里,我们缺乏生活(???)和社会(???)永远是长不大的孩子。
5.每个家庭中父母都承担着(???)、(???)的责任。
6.当家庭生活出现变化,可能一声(???)、一句(???)、一杯(???),都是在为家庭做贡献。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们不希望什么事都由父母做主。(??)
2.高要求和常督促体现着家人对我们的爱。(??)
3.我的年龄小,爷爷说我不用承担家务活,所以我就心安理得的跑去玩了。(??)
4.父母是大人,需要担当家庭责任;我们是小孩,不需要担当家庭责任。(??)
5.自立自强,方能悦亲。(??)
6.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.自立自强方能悦亲,请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。
2.在家中,孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同,你能选取任一方面,用简单的话描述一下自己和父母的不同吗?
3.请你列举5个优秀家风。
4.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?
5.主动承担家庭责任,我们的家才会更美更好,请你列出自己家的家庭责任单(至少三条)
六.辨析题(共1题,共10分)
1.周末,爸爸妈妈吃完饭,坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛,妈妈想看电视剧,他们发生了争执,互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看,妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时,一旁的你该怎么办?
七.材料题(共1题,共8分)
1.抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不让我上网,我就不学习。”
(1)请你说说冬冬以上哪些行为是不对的?(至少答出2点)
(2)如果你是冬冬,你会怎么化解与家人的矛盾呢?(至少答出3点)
八.综合题(共2题,共24分)
1.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?
情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。
情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。
情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。
2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.俭以养德
2.了解;理解
3.看;听;讲;说
4.经验;阅历
5.抚养孩子;照顾老人
6.关心的问候;贴心的劝慰;暖心的
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