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- 2025-06-09 发布于浙江
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不能使水的蒸发加快的是(??)。
A.给水加热????B.用风吹????C.使空气湿润
2.-31℃读作(??).
A.负三十一度?????B.零下摄氏三十一度?????C.零下三十一摄氏度
3.撕纸与水变成水蒸气有相同的地方是(??)。
A.温度都发生了变化????B.体积都发生了变化????C.都没有生成新物质
4.篮球比赛前,裁判拍了拍球,就又给球打了点气,主要利用空气(??)的特性。
A.质量大一点????B.体积大一点????C.弹性大一点
5.在风力预报中,特征描述为“大树摇摆,难以打伞”,这是(??)风。
A.2级?????B.4级?????C.6级
6.石棉网的主要作用是(??)。
A.加热得更快?????B.防止蒸发皿底部变黑?????C.让蒸发皿均匀受热
7.我们把15克食盐和15克小苏打分别倒入50毫升水中,用玻璃棒搅拌,能完全溶解的是(??)。
A.食盐????B.小苏打????C.食盐和小苏打
8.(??)有固定的形状。
A.固体?????B.液体?????C.气体
9.夏天空调四周的空气变冷并下降,热空气上升又被变冷,冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的(??)。
B.下部?????C.中部
10.把盐从盐水中分离出来,可以利用的方法是(??)。
A.蒸发?????B.用磁铁吸?????C.过滤?????D.沉淀
二.填空题(共10题,共60分)
1.做饭时,我们利用(???)帮助燃烧。
2.生活中像水一样常见的液体有(???)、(???)、(???)等。它们跟水一样,都没有固定的形状,但有一定的(???)、会(???)。
3.测量水温时,手应该拿在温度计的(???),等到(???)停止上升或下降后,再读数;读数时,视线要与温度计的液面保持(???)。
4.空气受热后(???),比同体积的冷空气(???),就会(???)
5.我们的地球被一层(???)包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的(???)
6.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用(???)只杯子。在一只杯子里加入(???)水,另一只杯子里加入等量的(???)水。放入杯中的食盐应该(???)(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该(???)(选填“同时放入”或“先后放入”)
7.气象工作者将气温计放在(???)内测量气温。
8.水结冰后体积(???)。
9.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
10.我们通常用(???)、(???)、(???)、(???)和风速等天气特征来描述天气。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一般情况下,空气是气体。(?)
2.只要把杯子放入水中,杯子就会充满水。(??)
3.读温度计时,要等示数稳定后再读取。(??)
4.我们看不到植物呼吸,所以植物不需要空气。(??)
5.水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。(??)
6.把两份同样多的食盐放入同样多的水中,放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。(??)
7.因为水的颗粒空隙比较大,所以更容易被压缩。(??)
8.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。(??)
9.在探究小苏打和食盐的溶解时,必须一份一份的加入,等上一份溶解完了再加下一份。(??)
10.空气总是在循环运动的,空气的流动形成风。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.快乐连连看。
小雪
谷雨??春
清明??夏
芒种??秋
小暑??冬
霜降
处暑
大寒
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请说出你知道的五种天气。
2.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
4.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
5.思考怎样将食盐和沙分开?
七.综合题(共3题,共21分)
1.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。
2.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐,他将20克食盐和小苏打各分成8份,下表是他的试验记录表,请回答下列问题。
(1)你认为他的实验数据有哪些错误:
(
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