(暑期班)2025年高二数学暑假讲义第04讲 空间向量与立体几何 章末题型大总结+章节检测（教师版）.docVIP

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第04讲空间向量与立体几何章末题型大总结

一、思维导图

空间向量与立体几何

空间向量与立体几何

空间向量及其运算

空间向量在立体几何中的应用

空间向量的线性运算

空间向量的基本定理

两个向量的数量积

空间向量的直角坐标运算

共线向量定理

共面向量定理

空间向量分解定理

平行与垂直的条件

直线的方向向量与直线的向量方程

平面的法向量与平面的向量表示

直线与平面的夹角

二面角及其度量

距离

二、题型精讲

题型01空间向量的概念及运算

【例1】已知向量，向量与的夹角都是，且，试求

(1)；(2)．

【答案】(1)11；(2)-3.5

【详解】（1）向量，向量与的夹角都是，且，

，

；

（2）.

【例3】已知空间向量，则使向量与的夹角为钝角的实数的取值范围是____________．

【答案】

【详解】因为，所以，，，

故，

，，

因为向量与的夹角为钝角，

所以，即，

则，解得，即.

故答案为：.

【变式1】已知空间向量满足，，则与的夹角为_________．

【答案】°

【详解】由，即可构成三角形，所以，

又，故.故答案为：

题型02四点共面问题

【例1】设是正三棱锥，是的重心，是上的一点，且，若，则为（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【详解】因为三棱锥是正三棱锥，G是的重心，

所以，因为D是PG上的一点，且，所以，因为，所以

,因为，所以，

所以为，故选：B.

【变式1】如图，已知空间四边形，其对角线为、，、分别是对边、的中点，点在线段上，且，现用基向量，，表示向量，设，则、、的值分别是（????）

A．，， B．，，

C．，， D．，，

【答案】D

【详解】、分别是对边、的中点，，．

，因此，．故选：D

题型03平面法向量的求解

【例1】已知，则平面的一个单位法向量是（????）

A． B．

C． D．

【答案】B

【详解】因为所以，令平面ABC的一个法向量为可得，即，令，则，所以故平面ABC的单位法向量是，即或．故选：B．

【变式1】平面经过，且垂直于法向量为的一个平面，则平面的一个法向量是（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【详解】由已知，又，设平面的一个法向量是，

则，取，则，即，比较只有B满足，故选：B．

题型04利用空间向量证明平行、垂直关系

【例1】如图，在三棱锥中，平面，，，，、分别为、的中点．

(1)求证：平面平面；

(2)在线段上是否存在一点，使？证明你的结论．

【详解】（1）证明：平面，平面，，

又，，平面平面，平面，．

又，为等腰直角三角形，为斜边的中点，

，又，平面，平面，平面，

平面平面；

（2）解：以点为坐标原点，为轴，为轴，为轴建立空间直角坐标系，则，，，，设存在点，使，点的坐标设为，

所以，，由相似三角形得，即，．

，又，．

，，故存在点，使．

【变式1】如图，在四棱锥中，底面为矩形，侧棱底面，，，，为的中点．

(1)求直线与所成角的余弦值；

(2)在侧面内找一点，使平面．

【答案】(1)(2)答案见解析

【详解】（1）设，连、，则，∴即为与所成的角或其补角．

在中，，，，

∴．即与所成角的余弦值为．

（2）分别以、、为轴、轴、轴，建立空间直角坐标系，如图，

则可得、、、、、，，

设，则，由于平面，所以，化简得，可得，，

因此，点的坐标为，从而侧面内存在一点，当到、的距离分别为1和时，平面．

题型05异面直线所成角

【例1】如图，已知正三棱柱的各条棱长都相等，为上一点，，，且.

(1)求的值；

(2)求异面直线与所成角的余弦值．

【答案】(1)；(2)

【详解】（1）设正三棱柱的棱长为2，分别取中点为点，连结.

因为为等边三角形，所以，，.

又点分别为取的中点，所以.

又由正三棱柱的性质可知，平面，所以平面.

以点为坐标原点，分别以所在的直线为轴，如图建立空间直角坐标系，

则，，，，，，，

所以，，，，，

所以.

因为，所以，所以有，解得.

（2）由（1）可知，，所以，

所以，异面直线与所成角的余弦值为.

【变式1】已知四面体满足，，，且该四面体的体积为，则异面直线与所成角的大小为（????）

A． B． C．或 D．或

【答案】C

【分析】将四面体放入长方体中，根据体积公式计算得到，建立空间直角坐标系，得到各点坐标，根据向量的夹角公式计算得到答案.

【详解】如图所示：将四面体放入长方体中，

??

，解得，故，

以为轴建立空间直角坐标系，，，，或，或，，

设异面直线与所成的角的大小为，，

，则；或，；

综上所述：异面直线与所成的角的大小为或.故选：C

题型06利用向量法求直线与平面所成角（定值）

【例1】如图所示，在直四棱柱中