10《绿》第二课时 教学课件(共24张PPT).pptxVIP

绿;第2课时;刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。;;读第4小节，关注“在一起”的句式，读出节奏。;所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。;;自由读第5小节。;这是作者的想象，写出了绿的摇曳、绿的梦幻、绿的闻风而动，体现了绿是生命的象征、是希望的象征的主题。;;你从诗中体会到了怎样的情感？;校园里的绿;;;关于绿色的成语;;雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿