2026年高考语文一轮复习·小说叙事艺术.pptx

事叙艺术

目录学习目标知识储备考查角度习题演练

了解叙事学相关知识学习目标知晓高考叙事学考查方向学习从叙事学角度分析小说的方法与技巧

知识储备故事:人物、情节、环境等小说要素2.叙事者：讲故事的人①视角：用一种什么角度来说？②人称：叙述者与故事的关系与距离？③叙事声音：说的时候是否介入情感？④叙事方式：叙事者用什么方式来讲故事表达出来？3.叙事话语：前后经过如何说？①叙事时间：叙事时序、叙事速度、叙事频率②角色模式：主角和对象；支使者和承受者；助手和对头

（二）叙事者：视角给故事拍照，用什么角度来说？全知视角叙事人相当于上帝，他对所有线索、发展和结局都了如指掌，对每个人物的心理、过去和未来都清清楚楚，甚至还走到前面对人物评头论足，进行道德评价和情感判断。世上的漂亮动人的女子，每每像是由于命运的差错似地，出生在一个小职员的家庭；我们现在要说的这一个正是这样。她没有陪嫁的资产，没有希望，没有任何方法使得一个既有钱又有地位的人认识她，了解她，爱她，娶她；到末了，她将将就就和教育部的一个小科员结了婚。——莫泊桑《项链》

注：全知视角和有限视角有时会交替出现。有限视角叙述上遮蔽作者的意图，故意隐藏一些环节，留给读者自己去推理、判断和评价。完全依赖于人物的眼睛去看小说中的世界，完全靠叙述者带领读者走进情节