部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（考点梳理）word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

2.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（??）。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

3.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

4.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

5.中华文明的重要发祥地不包括（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.黑龙江

6.探戈是（??）的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

7.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（??）。

①知道各种文化都是平等的

②以包容、开放的态度对待

③了解差异，学会尊重差异

④坚持自己的本土文化，不理会其他文化

A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④

8.四合院是（?）古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（??）。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

10.金字塔是古（??）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

二.填空题(共10题，共60分)

1.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

2.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

3.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

4.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

5.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进（???）的繁荣。

6.（???）是古埃及文明的象征，在（???）沿岸有遗存近百处，它充分证明了古埃及人在（???）、（???）、（???）等方面所达到的高度。

7.（???）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

8.（???）、（???）、（???）、（???）并称为“世界四大文明古国”。

9.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

10.（???）和（???）之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和（???）斗争中，学会了（???）、（???）和发展农业。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在泰国，人们见面时，双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。（??）

2.不同古代文明之间是孤立存在的。（??）

3.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

4.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（??）

5.早期的文明都大同小异，没有各自的特色。（??）

6.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（??）

7.陆地表面高低起伏，形态多样。（??）

8.古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。（?）

9.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（??）

10.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

五.简答题(共5题，共36分)

1.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

2.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）

3.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

5.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1