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2024年山东省郓城县事业单位公开招聘教师岗考试题带答案分析

单项选择题

1.主张“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.陶行知

答案：C

答案分析：杜威是实用主义教育学的代表人物，他提出了“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”的教育观点。夸美纽斯是教育学之父，著有《大教学论》；赫尔巴特是传统教育学代表人物；陶行知是中国教育家，提出“生活教育理论”，其思想受杜威影响但有自己的发展。

2.我国最早使用“教育”一词的是（）。

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

答案：B

答案分析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之，三乐也”。孔子是儒家学派创始人，强调教育对个人和社会的重要性，但未最早使用“教育”一词；许慎在《说文解字》中对“教”和“育”分别作了解释；朱熹是南宋理学家，对教育有诸多论述但不是最早用“教育”一词的人。

3.学校教育产生于（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

答案：B

答案分析：在奴隶社会，随着生产力的发展和社会分工的出现，有了专门从事教育工作的教师和相对固定的教育场所——学校，标志着学校教育的产生。原始社会教育与生产劳动紧密结合，没有专门的教育机构；封建社会和资本主义社会的学校教育是在奴隶社会学校教育基础上进一步发展的。

4.决定教育性质的根本因素是（）。

A.生产力

B.政治经济制度

C.文化

D.科学技术

答案：B

答案分析：政治经济制度决定教育的性质，它决定教育的领导权、受教育的权利以及教育目的。生产力是教育发展的物质基础，影响教育的规模和速度等；文化影响教育目的的确立、教育内容的选择等；科学技术影响教育方法、手段等。

5.教师的根本任务是（）。

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

答案：C

答案分析：教师的根本任务是教书育人，即传授知识、培养技能的同时，对学生进行思想品德教育。传授知识是教师的重要工作内容之一；开发智力是教育的一个目标；为人师表是教师职业道德规范的要求。

6.以下属于教师权利的是（）。

A.遵守宪法、法律和职业道德

B.贯彻国家的教育方针

C.指导学生的学习和发展

D.关心、爱护全体学生

答案：C

答案分析：教师的权利包括教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权等。指导学生的学习和发展属于指导评价权。遵守宪法、法律和职业道德，贯彻国家的教育方针，关心、爱护全体学生是教师的义务。

7.我国中小学课程主要由课程计划、（）、教材三部分组成。

A.课程目标

B.课程评价

C.课程标准

D.课程内容

答案：C

答案分析：我国中小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。课程计划是教育行政部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件；课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件；教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。课程目标是课程标准的一部分；课程评价是对课程实施效果等进行的评估；课程内容包含在课程标准和教材中。

8.教学过程的中心环节是（）。

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

答案分析：教学过程包括激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识等阶段。领会知识是教学过程的中心环节，而领会知识又包括感知教材和理解教材，其中理解教材是中心。感知教材是为理解教材做准备；巩固知识是强化对所学知识的记忆；运用知识是将所学知识应用到实际中。

9.为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为（）。

A.教学策略

B.教学模式

C.教学设计

D.教学原则

答案：C

答案分析：教学设计是根据教学目标和教学对象的特点，运用系统方法，对课程资源进行有机组合，对教学过程进行系统规划、选择、安排、确定的构想过程。教学策略是为实现教学目标而采取的一系列教学行为方式和方法；教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序；教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。

10.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

答案分析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础；做好个别教育工作是针对班级中个别学生进行的教育；统一多方面的教育力量是协调学校、家庭、社会等各方面对学生的教育影响。

11.个体身心发展的