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练1
练1
练2
练2
一、选择题
1.李大爷家今年养了30只山羊,养的绵羊比山羊多,30×表示(????)。
A.养的绵羊的只数 B.绵羊和山羊一样的只数 C.绵羊比山羊多的只数
2.一个数乘,这个数就(????).
A.扩大到原来的3倍 B.不变或缩小到原来的 C.无法确定.
3.科学研究结果显示,人的臂长约占身高的,张强身高150cm,张强的臂长约(????)。
A.60cm B.70cm C.80cm
4.果园里有梨树560棵,(??),苹果树有多少棵?列式为:560×(1+)。
A.梨树比苹果树多 B.梨树比苹果树少
C.苹果树比梨树多 D.苹果树比梨树少
5.一个电饭煲原价是500元,现在按原价的出售。现价比原价便宜()元。
A.475 B.25 C.425
二、填空题
6.一本故事书原价45元,现在按原价的出售。现价()元。
7.一根木材长米,它的是()米.
8.一个数乘分数,就是求这个数的().
三、判断题
9.一个数(0除外)乘以真分数,积一定小于这个数.???????()
10.4吨的和5吨的相等.()
11.一盘水果,红红吃了,明明吃了余下水果的,刚好吃完.()
12.一个分数乘假分数,积一定不小于这个分数。()
四、计算
13、直接写出结果
五、解答题
13
14.
15.一份稿件共4500个字,李阿姨打了这份稿件的,还剩下多少个字没有打?
16.一桶油80千克,用去后,还剩多少千克?
例1
例1
例2
例2
详解:
点睛:
练1
练1
练2
练2
1.C
【分析】由题意知:养的绵羊比山羊多,是把山羊的只数分成6等份,绵羊的只数比山羊多一份,据此解答。
【详解】
30×表示绵羊比山羊多的只数。
故答案为:C。
【点睛】明确分数的意义是解答本题的关键。
2.B
3.A
【分析】把张强的身高看作单位“1”,用张强的身高×,求出张强的臂长大约是多少cm,即可解答。
【详解】150×=60(cm)
所以,张强的臂长约60cm。
故答案为:A
【点睛】本题考查分数的乘法,关键是确定单位“1”以及臂长大约占身高的分率。
4.C
【分析】用乘法求苹果树的棵数,单位“1”是梨树的棵数,是已知的,求苹果树的棵数,也就是求梨树棵数的1+是多少,所以应填苹果树比梨树多这一条件。
【详解】由算式560×(1+),可填条件:苹果树比梨树多;
故答案为:C
【点睛】找准单位“1”是关键。
5.B
【分析】求一个数的几分之几,用乘法计算;先求出现价,再用原价减去现价求出现价比原价便宜多少钱即可。
【详解】500-500×
=500-475
=25(元)
故答案为:B。
【点睛】本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握求一个数的几分之几,用乘法计算。
6.36
【分析】原价45元可看作单位“1”,则可依据数量关系式:现价=原价×现价占原价的分率,进行解答。
【详解】45×=36(元)
【点睛】本题就是求一个数的几分之几是多少的应用,首先要找准单位“1”,用它去乘比较量所占的分率,就是所求。
7.
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算,由此根据分数乘法的意义计算即可.
【详解】(米)
故答案为
8.几分之几是多少
【详解】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,这就是分数乘法的意义.
9.√
【详解】根据真分数的意义,分数的分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。一个数(0除外)乘小于1的数,积一定小于这个数。据此判断即可。
【解答】解:一个数(0除外)乘真分数,所得的积一定小于这个数。此说法正确。
如:
故答案为:。
【点评】此题考查的目的是掌握不用计算判断因数与积的大小关系的方法。
10.×?
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,分别计算出4吨的和5吨的是多少,然后比较大小即可.
【详解】4×(吨),5×(吨),,所以原题说法错误.
故答案为错误
11.×
12.√
【分析】当假分数为1时,一个分数乘一个假分数,积就等于这个分数;当假分数大于1时,一个分数乘一个假分数,积一定大于这个数,据此判断。
【详解】因为假分数等于或大于1,所以一个分数乘假分数,积一定不小于这个分数,此题说法正确。
故答案为:√
13、
13.
14.6人
15.2000个
【分析】剩下的没有打的字=总字数×(1-),据此解答。
【详解】4500×(1﹣)
=4500×
=2000(字)
答:还剩下2000字没有打。
【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法。
16.80×(1-)
【分析】把这桶油的总质量看作单位“1”,用去后,还剩下这桶油的(1-),利用分数乘法即可求得。
【详解】80×(1-)
=80×
=20(千
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