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04100以内的加法
一、口算大练兵
685=63
57+2=59
6850=18
75+2=77
145=9
35+6=41
427=35
8050=30
216=15
34+6=40
68+8=76
7970=9
45+9=54
703=67
44+30=74
507=43
57+98=58
75+96=78
547+3=50
20+407=53
118+25=28
9650+9=55
62+85=65
18+(52+8)=78
二、在○里填上“>”“<”或“=”
582eq\o\ac(○,>)38
764eq\o\ac(○,=)72
788eq\o\ac(○,<)875
997eq\o\ac(○,>)90
7850eq\o\ac(○,<)38
394eq\o\ac(○,<)7930
7750eq\o\ac(○,<)47
4520eq\o\ac(○,=)25
7250eq\o\ac(○,<)4920
三、复习巩固
1.选一选,在正确答案后的()画“√”。
①下面计算结果不等于6的是哪个算式?
137()159()146(√)
②小芳已经做了14朵花,小红做了8朵花。小芳比小红多做6朵花,小红比小芳少做多少朵。
14()8()6(√)
③7+()<11中,括号里最大填多少?
18()4()3(√)
2.一年级一班有20人。有16人参观美术展览,第一展厅有9人,其余在第二展厅,第二展厅有几
人?
169=7(人)
答:第二展厅有7人。
3.捉害虫。
①小绿比小蓝多捉了几只?
167=9(只)
答:小绿比小蓝多捉了9只。
②你还能提出什么数学问题?并解答。答案不唯一
示例:三只青蛙一共捉了多少只害虫?
16+7+9=32(只)
答:三只青蛙一共捉了32只害虫。
一、新课内容【100以内的加法】
①不进位加
典例1二(1)般学生和带队老师一共多少人?
二(1)班3
二(1)班35人
解析方法1:口算
35+2,先把两个数个位上的数相加,所得的数再与30相加,即
(5+2=7),(30+7=37),所以35+2=(37)。
方法2:借助小棒摆一摆方法3:竖式计算
(十)位上的3
(十)位上的3直接落下来,写在得数的(十)位上。
先从(个)位加起,5+2=7,7写在得数的(个)位上。
个位和(个)位对齐。
解答35+2=37(人)
答:二(1)班学生和带队老师一共有37人。
典例2二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?
35+32=
二(2
二(2)班32人
二(1)班35人
解析方法1:口算
30+30=(60),5+2=(7),60+7=(67),
所以35+32=(67)。
方法2:借助小棒摆一摆方法3:竖式计算
再算十位上3+3,结果写在得数的(
再算十位上3+3,结果写在得数的(十)位上。
先从(个)位加起。5+2=7,7写在得数的(个)位上。
相同数位(对齐)。
解答35+32=67(名)
答:二(1)班和二(2)班一共有67名学生。
★归纳小结笔算两位数加两位数(不进位)的方法:相同数位对齐,从个位加起。
②进位加
典例二(1)班和二(3)班一共有多少名学生?
二(3
二(3)班37人
二(1)班35人
解析方法1:借助小棒摆一摆
35摆成3个整捆余5根,
35摆成3个整捆余5根,
37摆成3个整捆余7根,
所摆的5个单根和7个单根能再捆成1个整捆余2根,
这样共有7个整捆余2根,共计72根小棒。
方法2:竖式计算
十位上3加
十位上3加3得(6),再加上进上来得1得(7)。
个位上5加7得(12),向(十)位进1,个位写2。
解答35+37=72(人)
答:二(1)班和二(2)班一共有72人。
★归纳小结笔算两位数加两位数(进位)的方法:①相同数位对齐;②从个位加起;③个位相加
满十,向十位进1。
二、预习检测
1.竖式计算。
2.火眼金睛判对错。
①27+36=5327+36=63②38+22=638+22=60③38+5=8838+5=43
改正:改正:改正:
解析:竖式计算注意:①相同数位要对齐;②个位满十向十位进1.
3.丽丽练习毛笔字,上午写了48个字,下午写了36个字,她这一天一共写了多少个字?
48+36=84(个)
答:她这一天一共写了84个字。
4.王老师买了一个足球和一个排球,一共花了多少钱?
46+
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