最小公倍数课件.pptx

人教版五年级下册数学课件剪纸中的数学第4课时最小公倍数

CONTENT课堂导入新知探究课堂练习拓展延伸1234

PART01课堂导入

因数倍数相互依存公因数最大公因数公倍数最大公倍数最小公倍数几个数公有的因数公因数中最大的数？？2×3=6

PART02新知探究

倍数4的倍数：6的倍数：列举法4，8，12，16，20，24，28，32，36……6，12，18，24，30，36，42，48……12，24，36……既是4的倍数也是6的倍数，它们是4和6的公倍数。其中12是最小的，是4和6的最小公倍数。课本42页定义：有没有最大公倍数？自然数的个数是无限的，找不到最大公倍数。几个数公有的倍数，叫作这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫作它们的最小公倍数。一个数倍数的个数是无限的，因此几个数的公倍数的个数也是无限的。只有最小公倍数，没有最大公倍数。

集合圈4的倍数6的倍数4，8，12，16，20，24，28，32，36……6，12，18，24，30，36，42，48……4，8，16，20，28，32……6，18，30，42，48……12，24，36......4和6的公倍数12是最小公倍数，没有最大公倍数让集合圈重叠

练习：用列举法找出6和8的最小公倍数。6的倍数：8的倍数：6，12，18，24，30，36，42，48......8，16，24，32，40，48，56，64......6和8的公倍数：24，48......最小公倍数：24

PART03课堂练习

练习：用列举法找出下列各组数的最小公倍数。9和52和34和727和36和1225和5观察这些数的最小公倍数，有什么发现？乘积较大的数互质数：公因数只有1的一组非0自然数。总结规律：1.互质关系最小公倍数：它们的乘积。2.倍数关系最小公倍数：较大的数。45628271225比如：3和4，5和6，7和9，它们的公因数只有1，它们是互为质数的。课本42页

练习：先判断关系，再找出最小公倍数。18和911和334和58和11倍数关系倍数关系互质关系互质关PART04拓展延伸

找出12和18的最小公倍数12和18既不是倍数关系也不是互质关系，无法利用刚才学习的知识求解。如果采用列举法，过程太繁琐？该怎么办？还可以用用短除法求12和18的最小公倍数。1218用公因数2去除……269用公因数3去除……323除到公因数只有1为止……最小公倍数：所有除数和最后所得商的乘积12和18的最小公倍数：2×3×2×3=36与短除法求公因数有何不同？

用短除法求下列每组数的最小公倍数27和3644和2220和7542和48

人教版五年级下册数学课件剪纸中的数学第4课时最小公倍数