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  • 2025-06-11 发布于云南
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八年级语文16小题卷面分析

裴玉丽

出现问题

出现错字。如:动作描写将“作”写成“做”

对人物描写方法的种类认识不清

3、将修辞方法、说明方法、记叙的顺序混淆

4、分析动作描写的作用时忽略人物心理活动的变化

许多同学题目空白不作答

教学建议及解决办法

检测学生能明确辨析语文概念及种类

规范汉字书写,避免错字

端正态度,认真作答

对描写方法的作用分条列举,主要的写在前面。

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