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广州制造企业技术岗位新员工培训体系的优化探索
目录
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1广州制造业发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2技术岗位人才需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3新员工培训的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1国外制造企业培训体系研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2国内制造企业培训体系研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.3新员工培训体系研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.1研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.4研究创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
二、广州制造企业技术岗位新员工培训体系现状分析．．．．．．．．．．．．23
2.1培训体系构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.1培训目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.2培训方式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1.3培训师资与资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1.4培训评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2现有培训体系存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2.1培训目标与岗位需求匹配度不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2.2培训内容理论与实践脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.2.3培训方式单一，缺乏互动性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.2.4培训师资力量薄弱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2.5培训效果评估体系不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
三、广州制造企业技术岗位新员工培训体系优化策略．．．．．．．．．．．．41
3.1基于岗位需求的培训目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.1.1岗位能力模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.1.2培训目标与岗位能力模型对接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.2优化培训内容体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.2.1理论知识更新与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2.2强化实践技能训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2.3注重企业文化与职业素养培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.3创新培训方式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.3.1引入线上线下混合式培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.3.2推广案例教学与项目式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.3.3加强导师制与同伴互助．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.4加强培训师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
3.4.1内部讲师培养与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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