2025年南京紫金投资集团有限责任公司校园招聘笔试备考题库附答案详解（综合题）.docx

2025年南京紫金投资集团有限责任公司校园招聘笔试备考题库

第一部分单选题(80题)

1、根据我国《刑法》的规定，下列关于有期徒刑的叙述，错误的是（）。

A.罪犯应强制接受教育和劳动改造

B.刑期幅度大，具有广泛适用性

C.在一定期限内对罪犯实行关押，剥夺其人身自由

D.被判处这一徒刑的犯罪分子，必须附加剥夺政治权利终身

【答案】：D

【解析】有期徒刑是指在一定期限内剥夺犯罪分子的人身自由，并监禁于一定场所的刑罚。首先，被判处有期徒刑的犯罪分子，在监狱或者其他执行场所执行，凡有劳动能力的，都应当参加劳动，接受教育和改造，所以罪犯应强制接受教育和劳动改造的表述是正确的。其次，有期徒刑的刑期幅度大，不同的犯罪情况可以适用不同长度的有期徒刑，从六个月以上到十五年以下，这使得有期徒刑具有广泛适用性，该表述无误。再者，有期徒刑是在一定期限内对罪犯实行关押，剥夺其人身自由，这也是有期徒刑的重要特征之一，此表述正确。然而，被判处有期徒刑的犯罪分子，并非必须附加剥夺政治权利终身。只有在特定情形下，如对于危害国家安全的犯罪分子应当附加剥夺政治权利；对于故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒、抢劫等严重破坏社会秩序的犯罪分子，可以附加剥夺政治权利。所以必须附加剥夺政治权利终身的表述错误。综上所述，叙述错误的是关于必须附加剥夺政治权利终身的内容。

2、甲蓄意实施盗窃行为，在深夜潜入本单位财务室，打开保险柜后发现里面空无分文便离开，甲的这一行为是（）。

A.盗窃既遂

B.盗窃预备

C.手段不能犯未遂

D.对象不能犯未遂

【答案】：D

【解析】盗窃既遂是指行为人实施盗窃行为，已经实际控制财物，本题中甲潜入财务室打开保险柜后未获取财物，即未实际控制财物，不属于盗窃既遂。盗窃预备是指行为人为了实施盗窃，准备工具、制造条件，但尚未着手实施盗窃行为。本题中甲已经潜入财务室并打开保险柜，已经着手实施盗窃行为，不属于盗窃预备。手段不能犯未遂是指行为人使用了按客观性质不能达到犯罪既遂的手段、方法，以致犯罪未得逞。本题并非是手段问题导致犯罪未得逞。对象不能犯未遂是指行为人行为所指向的对象当时并不存在，或因具有某种属性而不能达到犯罪既遂。本题中甲意图盗窃财物，但保险柜内空无分文，即行为所指向的财物对象不存在，符合对象不能犯未遂的特征。所以本题情况属于对象不能犯未遂。

3、我国《行政诉讼法》规定，行政案件经过行政复议后，若复议机关改变原具体行政行为，行政相对人提起行政诉讼时，行政诉讼的被告是（）。

A.作出原具体行政行为的机关

B.复议机关

C.复议机关的上一级机关

D.作出原具体行政行为的机关和复议机关

【答案】：B

【解析】《行政诉讼法》规定，经复议的案件，复议机关改变原行政行为的，复议机关是被告。因为复议机关改变原具体行政行为时，意味着复议机关作出了一个新的具体行政行为，对行政相对人的权利义务产生实际影响的是复议机关的新决定，所以在行政相对人提起行政诉讼时，被告应为复议机关。而作出原具体行政行为的机关在复议机关改变原行为后，其原行为已被新的复议行为取代；复议机关的上一级机关并不直接参与原行政行为及复议行为中作出实质性决定；作出原具体行政行为的机关和复议机关作为共同被告的情形是复议机关维持原行政行为时。所以本题行政诉讼的被告是复议机关。

4、这份文稿的标题存在错误，其正确的写法是()。

A.关于××乡人民政府申请救灾款的报告

B.××乡人民政府关于解决救灾款的请示报告

C.××乡人民政府关于救灾款事宜的请示

D.××乡人民政府关于拨给救灾款的请示

【答案】：D

【解析】这道题是在考查公文标题的正确写法。在公文写作中，报告是向上级汇报工作、反映情况等，不用于请求批准事项；请示是用于向上级请求指示、批准。这里乡人民政府是请求上级拨给救灾款，应用请示文种。“关于××乡人民政府申请救灾款的报告”，文种使用“报告”错误，不能体现请求拨款的意图。“××乡人民政府关于解决救灾款的请示报告”，“请示”与“报告”是两种不同文种，不能混用。“××乡人民政府关于救灾款事宜的请示”，表述不够明确具体，未清晰表明是请求拨款。“××乡人民政府关于拨给救灾款的请示”，准确清晰地表达了乡人民政府向其上级请求拨给救灾款的意图，文种使用正确，标题表述规范。所以应选表述规范且准确体现请求拨款意图的标题。

5、联合行文的必要条件是（）。

A.有隶属关系

B.平级

C.有上下级关系

D.非隶属关系

【答案】：B

【解析】联合行文是两个或两个以上的机关联合发文，其必要条件是发文机关之间必须是平级关系。有隶属关系或上下级关系的机关，因其工作层级和职能的差异，通常采用上级对下级的下行文或下级对上级的上行文方式，而非联合行文。非隶属关系的机关不一定具备联合发文的必要性