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政治初中教学设计
第一章教学目标与课程框架的设定
1.确定教学目标
政治初中教学设计的第一步是明确教学目标。这一阶段的教学目标应紧密结合国家教育大纲，旨在培养学生的政治素养、法律意识和社会责任感。具体来说，教学目标包括：
-让学生了解我国的基本政治制度、国家机构及其运行机制；
-培养学生遵守法律法规，尊重社会公德，具备良好的公民素质；
-引导学生关注社会热点问题，提高其分析和解决问题的能力；
-增强学生的国家意识、民族意识和文化意识。
2.设定课程框架
在明确教学目标后，我们需要设定课程框架。政治初中教学设计应遵循以下原则：
-课程内容要系统、全面，涵盖我国政治、法律、历史等方
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