第2课 济南的冬天（分层作业）（解析版）-2023-2024学年七年级语文上册同步备课系列（部编版）.pdfVIP

第2课《济南的冬天》分层作业

一、积累与运用

1.阅读下面的语段，完成题目。

美景①蓄着无穷的力量,给人以无尽的美的享受。正如济南这座老城,冬天温②,有山有水,

全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们③醒。济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看

．

那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。

．

(1)依次给语段中加点的字注音全都正确的一项是,()

A.hézháoB.huozháo

C.huozhuóD.hézhuó

(2)(2)在语段横线处填入汉字全都正确的一项是,()

A.①贮②晴③唤

B.①伫②情③焕

C.①伫②晴③焕

D.①贮②情③唤

【答案】暖和着落。

(1)C(huo),(zhuó)(2)A

【解析】作答本题需要结合词义和语境。“贮”指储存积存“伫”指伫立。第①空形容美景里面蕴,,;

含着无穷的力量故选“贮”。“温晴”指天气温暖、晴朗“温情”指温柔的感情温和的态度。第②空形,;,

容济南的冬天的天气特点故选“晴”。“唤”指发出大声使对方觉醒、注意或随声而来“焕”指光明光,,;,

亮。第③空形容把山水叫醒故选“唤”。,

2.下列句中加点词语使用有误的一项是()

A.此次修复的三星堆3号神树高约1.1米,与高达3.96米的1号神树相比,显得秀气了许多。

．．

B.要想在人前发光,就得在人后付出百倍的努力贮蓄热能。

．．

C.在“闭环”机制的长效作用下,群众的“急难愁盼”事事有着落,件件有回音。

．．

D.只要踏踏实实地学习,我们提高成绩的幻想就一定能实现。

．．

【答案】D

【解析】“幻想”用在这里不恰当可改用“愿望”。,

3.下列各句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

B.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

C.他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

D.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。

【答案】A

【解析】项是比喻句，其他三项是拟人句。

A

4．同学们学完《济南的冬天》后,想拟写两副对联来表现文中所写的美景。下列填入对联的空白处最恰

当的一项是()

A.①暖风暖阳恰似春②绿萍水中绿

B.①无风无寒暖似春②绿萍映水绿

C.①无风无寒暖似春②绿萍水中绿

D.①暖风暖阳恰似春②绿萍映水绿

【答案】C

【解析】对联一,“有山有水美如画”,根据选项,“有”应对“无”,据此可排除A、D两项。对联二,“白

雪山尖白”中“山尖”是方位词,根据选项,应对方位词“水中”,故应为“绿萍水中绿”。据以上分析,可知

应选C。

5．下列说法有误的一项是()

A.《济南的冬天》的作者老舍原名舒庆春字舍予著名作家主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,,,,

和话剧《茶馆》《龙须沟》等。

B.“山坡上卧着些小村庄小村庄的房顶上卧着点儿雪”一句属于近景描写突出颜色的黑白对比。,,

C.作者在描绘济南的冬天时选取了几种具有代表性的事物即阳光、小山、小雪、绿水等。,,

D.文章的叙述语调是生动活泼的语言是凝练亲切的用词是准确生动的。,,

【答案】B

【解