《大学英语1》教学大纲（本科）.pdfVIP

《大学英语1》教学大纲

课程英文名CollegeEnglish1课程代码R0502X01

学分总学时6理论学时0实验/实践学时0

课程类别公共基础课课程性质必修先修课程无

适用专业非英语专业新疆西藏少数民族本科生开课学院人文与外语学院

执笔人审定人制定时间2022年月

一、课程地位与课程目标

-（）课程地位

本课程是非英语专业本科生的一门必修的公共基础课。

本课程的教学以国家教育部和语言文字工作委员会联合发布的《中国英语能力等级量表》为

依据，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和语言使用策略为主要内容，培养学生具有一定

的语言理解、语言表达、语用等能力，格助学生掌握良好的语言学习方法，具备一定的英语交流

应用能力，同时提高其文化素养，增强其自主学习能力，树立正确的世界观、人生观和价值观，

具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力，以适应我国社会发展和国际交流的需要。

（二）课程目标

总体目标：能理解H常生活中卜分熟悉的简单语言材料，识别相关活动或身边事物的基本信

息，理解基本词语的含义；能用基本的、简短的话语与他人交流，互致问候，相互介绍或描述、

陈述身边事物的基本信息，以及表明态度等，有时借助重复或手势、表情等非言语手段。

1）在听发音清晰、语速缓慢、用词简单的话语时，能识别有关个人、家庭以及熟悉事物的

词汇和短语，根据简单指令做出反应，借助语音、语调或手势、表情等判断说话者的情

绪和态度：

2）能借助图片读懂语言简单的短小故事，理解基本信息，如人物、时间、地点等；能读懂

简单的材料，辨常见词；

3）能说出常见事物的名称；能简单表达个人喜好、介绍自己或熟悉的人，必要时使用指示

代词或肢体动作来辅助表达；能在有帮助的情况下参与简单的交际活动，必要时能用简

单的词汇要求对方重复；

4）能正确抄写单词和短句；能用简单的词和短语描述图片，如动物、食物等；能根据范例

简单叙述自己的日常活动；

5）能正确读字母和拼读简单词语：能使用最常用词语传递简单信息，能了解字母大小写

的作用；

6）能理解日常生活中用简短话语直接传递的交际意图；能用简短话语，包括常用的套语，

基本表达自己的交际意图，如问候、感谢、请求等，用语礼貌。

二、课程目标达成的途径与方法

以课堂教学为主，结合课后自学、小组合作：

（一）课堂教学主要讲解《零起点大学英语基础教程I》各单元语言点和课上阅读文章，并

将日常生活中遇到的现象和问题等融入讲解，使学生更好地熟悉或掌握生活中常见话题的表

达，提高学生对英语语言的兴趣、熟悉英语思维方式和问题研究方法。课堂教学引入互动环

节来提高教学效果；

（-）课后自学以阅读的形式培养学生自主学习的意识和能力；

（三）小组合作培养学生熟练运用所学知识的能力、收集和提炼信息的能力、团队合作能力

和表达能力等。

通过以上途径与方法，达成课程目标.

三、课程目标与相关毕业要求的对应关系

课程目标对毕业要求的支撑程度H（、M、L）

课程目标

毕业要求1毕业要求…毕业要求…

课程目标1,\1

课程目标2M

课程目标3L

课程目标4L

课程目标5L

课程目标6L

四、课程主要内容与基