（2019版）新人教版高一化学必修第一册《1.3.1氧化还原反应》pptppt教学课件.pptx

氧化还原反应（第一课时）;1说教材;1教材分析;?知道元素化合价的升降与电子的得失有关，也能准确标出常见化学式中任意元素的化合价；

?能从得氧和失氧的角度认识氧化反应和还原反应；

?具备自主预习、积极思考、在相互讨论中发现-分析-解决问题的能力;?通过对氧化还原反应本质的学习，初步建立氧化还原反应的认识模型

?在理解电子得失、氧化和还原的相互依存和相互对立的关系基础上，深刻理解“对立统一”的关系，树立辩证唯物主义思想;?用化合价升降和电子转移的观点理解和判断氧化还原反应

?了解氧化还原反应的本质特征，建立氧化还原反应的认识模型;为了突破重点和难点，调动学生的思维，让他们积极参与到教学过程中，我将采用“问题解决式-讨论探究式”的教学方法，通过设计富有驱动性，环环相扣的问题，让学生思考，讨论，归纳。并辅以多媒体教学手段展示微观过程，化抽象为形象，在解决问题的过程中将教学的认识逐步引向深入。;创设情景，引入主题;【教材P22思考与讨论】

（1）请根据初中学过的氧化反应和还原反应的知识，从得失氧的角度

分析以下反应。;氧化反应：物质与氧结合的反应，如：;【教材P22思考与讨论】

（1）请根据初中学过的氧化反应和还原反应的知识，从得失氧的角度

分析以下反应。;【教材P22思考与讨论】

（2）标出各元素的化合价，比较反应前后元素价态有无变化。;【思考与讨论】

（4）那么以下反应是否为氧化还原反应？

;【思考与讨论】

（5）是什么原因引起了氧化还原反应中元素化合价的升降？也就是氧化还原反应的本质属性是什么？;;目前，汽车尾气系统中均安装了催化转化器。在催化转化器中，汽车尾气中的CO和NO在催化剂的作用下发生反应，生成CO2和N2。在该过程中，

CO发生反应，

NO发生反应。;谢谢！;氧化还原反应（第一课时）

（多角度认识氧化还原反应）;生活中常见的氧化反应与还原反应;还原反应：含氧化合物失去氧的反应，如：;【教材P22思考与讨论】

（1）请根据初中学过的氧化反应和还原反应的知识，从得失氧的

角度??析以下反应。;失去氧;【教材P22思考与讨论】

（2）标出反应中各元素的化合价，比较反应前后元素价态有无变化。;+2;【思考与讨论】

（4）那么以下反应是否为氧化还原反应？

;【练一练】;-e-;;;;发生

还原反应;2.目前，汽车尾气系统中均安装了催化转化器。在催化转化器中，汽车尾气中的CO和NO在催化剂的作用下发生反应，生成CO2和N2。在该过程中，

CO发生反应，

NO发生反应。;你有什么收获？;课后作业;Takeabreak