2025山西演艺（集团）有限责任公司社会招聘59人笔试备考试题及答案详解（夺冠）.docx

2025山西演艺（集团）有限责任公司社会招聘59人笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、当公文写满一页，无空白处盖章时，可采取什么措施解决？（）

A.印章覆盖正文

B.标识“此页无正文”

C.调整行距、字距

D.留白

【答案】：C

【解析】当公文写满一页没有空白用于盖章时，不能采取印章覆盖正文的做法，这不符合公文规范，会影响公文的严肃性和清晰性。标识“此页无正文”一般适用于特定情况但并非解决盖章空白问题的合理方式。留白在写满一页的情况下没有可操作空间。而调整行距、字距是可以在不破坏公文整体格式和内容规范性的前提下，创造出盖章所需的空白位置，是解决该问题的恰当措施。所以当公文写满一页没有空白用于盖章时，应采取调整行距、字距的措施。

2、下列关于公文格式的表述正确的是（）。

A.如需联合行文，应将主办机关排列在最后

B.需会议讨论通过的公文，其成文日期以会议通过日期为准

C.如有附注，应在成文日期左上方标识

D.秘密等级和紧急程度如需同时标识，则前者的位置应位于后者之下

【答案】：B

【解析】联合行文时，主办机关应排列在最前，所以“如需联合行文，应将主办机关排列在最后”表述错误。对于需会议讨论通过的公文，其成文日期的确是以会议通过日期为准。附注应在成文日期下一行居左空二字加圆括号标识，而不是在成文日期左上方标识。秘密等级和紧急程度如需同时标识，秘密等级应位于紧急程度之上，并非前者的位置应位于后者之下。因此表述正确的是需会议讨论通过的公文，其成文日期以会议通过日期为准。

3、国家宏观调控的主要手段是（）和货币政策。此句话已经符合改写要求，无需进一步改写。

A.税收政策

B.土地政策

C.产业政策

D.财政政策

【答案】：D

【解析】国家宏观调控以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，以实现宏观调控目标。财政政策和货币政策是国家在宏观调控中常用的经济手段。财政政策是政府通过财政收入与支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策。货币政策是指中央银行为实现一定的宏观经济目标，运用各种工具调节和控制货币供应量和信用量，进而影响宏观经济的方针和措施的总和。而税收政策属于财政政策的一部分，土地政策、产业政策虽也是政府进行宏观调控的手段，但并非主要的宏观调控手段，它们与财政政策和货币政策在宏观调控体系中的地位和作用有所不同。所以国家宏观调控的主要手段是财政政策和货币政策。

4、山西省作为中国内陆省份，地处黄河中游东岸、华北平原西面，东以太行山为界，与（）接壤。

A.宁夏

B.北京

C.河北

D.甘肃

【答案】：C

【解析】该题考查山西省的地理位置和相邻省份知识。山西省东以太行山为界，与之相邻的省份是河北。宁夏位于山西的西北方向，与山西并不相邻。北京是直辖市，并非与山西以太行山为界相邻。甘肃在山西的西边较远位置，不与山西东部以太行山为界相邻。所以正确答案是与山西东部以太行山为界相邻的河北。

5、从公文的缓急程度上划分，可将公文划分为（）

A.急件、加急件、特急件

B.急件、特急件

C.平件、急件、特急件

D.平件、急件

【答案】：D

【解析】公文根据缓急程度的划分，可分为平件、急件、特急件。平件是指无特殊时间要求，按工作常规依次传递处理的文件；急件是指内容重要且紧急，需要打破常规优先迅速传递处理的文件；特急件是指内容至关重要并特殊紧急，已临近规定的办结时限，需随时随地优先迅速传递处理的文件。所以正确答案是平件、急件、特急件。

6、_____会使总需求曲线在价格水平不变的情况下向右移动。

A.扩张性财政政策

B.紧缩性财政政策

C.紧缩性货币政策

D.收入政策

【答案】：A

【解析】扩张性财政政策可增加政府支出、减少税收，刺激消费和投资，使总需求在价格水平不变时增加，进而让总需求曲线向右移动，而紧缩性政策会抑制需求，收入政策与总需求曲线移动关联不大。

7、领导的本质是（）。

A.激励

B.影响力

C.权利

D.协调人际关系

【答案】：B

【解析】领导是指领导者影响和带领个人或组织在一定条件下实现目标的过程。领导的本质就是影响力，即管理者通过影响他人的能力，使员工心甘情愿地为实现组织目标而努力工作。激励是领导的一种手段，通过满足员工的需求等方式激发员工的工作动力，但并非领导的本质。权利是领导行使职责的一种保障，它本身并不等同于领导的本质。协调人际关系是领导在工作中需要处理的一个方面，有助于营造良好的工作氛围，但也不能全面体现领导的本质。所以领导的本质是影响力。

8、法律规范在成文法中由（）予以体现。

A.法律规则

B.法律概念

C.法律原则

D.法律条文

【答案】：D

【解析】法律规范是指通过国家的立法机关制定的或者认可的，用以指导、约束人们行为的行为规范的一种