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小学数学教学：校园树木病虫害防治与数学思维培养论文

**摘要**：本文探讨了小学数学教学中如何结合校园树木病虫害防治的实际问题，培养学生的数学思维能力。通过分析校园树木病虫害防治的数学应用和数学思维培养的必要性，提出了具体的教学策略和方法。研究表明，将实际问题与数学教学相结合，不仅能提高学生的数学应用能力，还能增强他们的环保意识和实践能力。

**关键词**：小学数学教学；校园树木病虫害防治；数学思维培养

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##一、引言

在当前教育改革的背景下，小学数学教学不仅仅是传授数学知识，更重要的是培养学生的数学思维能力。将实际问题引入数学课堂，不仅能激发学生的学习兴趣，还能提高他们的实践能力和综