瓶子大变身（课件）广美版（2024）美术一年级下册.ppt

根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。那么，日本是如何走出困局的呢？探索与发现小小瓶子真可爱，高矮胖瘦各不同，它们的形状、颜色是什么样的？小组讨论，这些瓶子可以用来做什么。活动一：探索与发现丙烯涂画探索与发现黏土粘贴探索与发现彩绳缠绕创作设计第三部分PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere说一说，你想用哪种方法装饰瓶子。探索与发现尝试用不同的方法改造瓶子。活动一：分享与评述第四部分PART04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere分享与评述改造后的瓶子有哪些新特点？卡通笔筒（玻璃瓶、彩泥）分享与评述时尚花瓶（塑料瓶、黏土、纸巾等）分享与评述漂亮的瓶子灯（玻璃瓶、串灯）分享与评述青蛙纸巾筒（塑料瓶、布、黏土等）1.生活中还有哪些材料可以变废为宝？2.将你改造后的瓶子运用在生活中吧。思考探究根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。那么，日本是如何走出困局的呢？根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。那么，日本是如何走出困局的呢？第二单元收纳魔术师瓶子大变身广美版（2024）一年级下册美术课件第1课01新课导入03创作设计02新课讲解04分享与评述目录新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere大家好，你们知道我是谁吗？你和我一样都是瓶子~我们也是瓶子，你们知道我们有什么不同吗？这些瓶子的形状、色彩、材质有什么区别？陶瓷玻璃铝塑料纸盒我给瓶子穿新衣《古希腊黑绘陶壶》陶器·古希腊瓶子上有哪些纹饰？花卉纹人物生活场景几何纹古希腊人用来提水，盛酒的容器《五彩镂空云凤纹瓶》瓷器-明五彩蕉叶纹狮子凤凰/祥云飞舞的蝴蝶寿-篆书五彩装饰+镂雕技艺给人以巧夺天工之感！·瓶子上有哪些纹饰？用美术的方法给空瓶子穿上新衣服吧！用彩泥包裹瓶身，改变原有的色彩和形状装饰材料与方法找出要改造的瓶子1选择喜欢的彩泥2单色铺底或多色铺底3点线装饰作品点线装饰有什么特点？点有大小色彩深浅渐变线有粗细横线/竖线/漩涡线点线结合圆形色彩装饰用不同色彩/不同形状的圆形线条装饰除了点线，我们还可以用哪些图案形象，为瓶子添趣味？植物花卉装饰图案海底世界-鱼儿/章鱼/螃蟹/泡泡/海草.....装饰图案揉拧拟人化-装饰给瓶子填上五官/发型/服饰会变得更有趣生活场景-装饰季节场景节日场景春游场景作品表现的什么场景？这些瓶子新衣服是什么材质的？装饰材料·用你带来的材料-给瓶子穿上新衣服吧~·装饰法：点/线/色结合·装饰图案：花卉植物/动物/拟人化/等等....创作参考-瓶子-服装设计展览会用不同的材质给瓶子穿新衣服，变成艺术品，装饰美化生活废物利用-装饰生活涂涂画画来扮装，瓶子变了新花样。焕然一新创意广，五颜六色真漂亮。新课讲解第二部分PART02yourcontentise