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- 2025-06-10 发布于黑龙江
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中班修补图书活动实践方案;活动背景与目标
前期准备事项
活动实施流程
教学环节设计
延伸教育价值
成果评估方式;01;培养幼儿爱护图书意识;提升精细动作操作能力;建立团队协作责任感;02;破损图书来源;修补工具清单准备;分组分工策略制定;03;图书破损诊断教学;;书角加固实操练习;04;图书角色设定;修补工具准备;幼儿分组实践指导;05;图书管理制度建立;班级图书角维护机制;家庭共育延伸建议;06;修补作品展示评价;活动过程影像记录;幼儿行为观察量表;汇报完毕,谢谢大家
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