2025年上半年包头市“事业编制企业用” 引才（81人）考前自测高频考点模拟试题及一套完整答案详解.docx

2025年上半年包头市“事业编制企业用”引才（81人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、澎湃：蜿蜒（）

A.犹豫：彷徨

B.踟蹰：浏览

C.疯狂：坎坷

D.激荡：逶迤

【答案】：A

【解析】澎湃和蜿蜒都是联绵词；犹豫和彷徨也都是联绵词，且澎湃、犹豫均为双声联绵词，蜿蜒、彷徨均是叠韵联绵词，所以该选项是正确答案。

2、不动产物权的设立、变更、转让和消灭，在以下哪个条件满足时会发生效力（）。

A.该房屋交付

B.该房屋交易经过公证

C.该房屋交易经过有关部门登记

D.双方签订买卖合同

【答案】：C

【解析】不动产物权的设立、变更、转让和消灭，依据法律规定应当登记的，自记载于不动产登记簿时发生效力。也就是说，登记是不动产物权发生效力的关键要件。房屋交付只是一种实际的占有转移行为，它并不直接等同于不动产物权的设立、变更、转让和消灭发生效力。仅交付房屋，而未进行产权登记，房屋的物权在法律上并未完成转移。房屋交易经过公证，公证主要是对交易行为的真实性、合法性进行证明，它并不能替代不动产登记的效力，不能使不动产物权发生设立、变更、转让和消灭的效力。双方签订买卖合同只是当事人之间就房屋交易达成的一种债权合意，合同的签订仅产生债权债务关系，而不能直接导致物权的变动，只有经过登记，才能使物权发生相应的效力。因此，不动产物权的设立、变更、转让和消灭，发生效力的前提是该房屋交易经过有关部门登记。

3、下列与左宗棠有关的历史事件是（）。

A.虎门销烟

B.黄海海战

C.抵御阿古柏入侵新疆

D.修京张铁路

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及的历史事件及主要人物来进行分析。虎门销烟指中国清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件，它展示了中华民族抵御外侮的坚定决心，主要人物是林则徐，并非左宗棠。黄海海战是中日甲午战争中双方海军主力在黄海北部海域进行的战役规模的海战，在这场战役中涌现出了邓世昌等爱国将领，该事件与左宗棠无关。19世纪60-70年代，浩罕汗国将领阿古柏入侵新疆，左宗棠力主收复新疆，并于1875年被任命为钦差大臣，督办新疆军务。他率领清军成功收复除伊犁外的新疆地区，之后通过外交谈判等方式，中国收回伊犁，左宗棠抵御阿古柏入侵新疆维护了国家领土完整和民族尊严。京张铁路为詹天佑主持修建并负责的中国第一条铁路，它连接北京丰台区，经八达岭、居庸关、沙城、宣化等地至河北张家口，该事件与左宗棠没有关联。综上，与左宗棠有关的历史事件是抵御阿古柏入侵新疆。

4、商品诸因素中反映人与自然关系的是()

A.使用价值

B.交换价值

C.价值

D.价格

【答案】：A

【解析】商品的使用价值是能满足人们某种需要的属性，是自然物质与具体劳动的结合，反映了人与自然的关系。交换价值、价值体现的是商品生产者之间的经济关系，价格是价值的货币表现。所以答案是使用价值。

5、（）是儒家的重要代表人物，其思想较为激进，既主张“隆礼”，又要求“重法”，还主张“性恶”论，提出了“人之性恶，其善者伪也”的著名观点。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

【答案】：C

【解析】本题可根据各思想家的思想主张来判断正确答案。儒家是中国古代重要的思想流派，其代表人物众多，思想也各有特点。主张“隆礼”“重法”，提出“性恶”论以及“人之性恶，其善者伪也”观点的思想家，其思想既重视礼仪规范，又强调法律的作用，并且认为人性本恶，善良是后天人为培养的。孔子是儒家学派的创始人，他的思想核心是“仁”和“礼”，强调个人的道德修养和社会秩序的维护，但并没有明确提出“重法”和“性恶”论，因此该思想家不是孔子。孟子同样是儒家的重要代表人物，他主张“性善论”，认为人天生具有善良的本性，与题目中“性恶”论的观点不符，所以该思想家不是孟子。荀子是儒家的重要代表之一，他的思想较为激进，既主张“隆礼”，强调礼仪制度的重要性，又要求“重法”，重视法律的规范作用。同时，他提出了“性恶”论，认为“人之性恶，其善者伪也”，即人性本恶，善良是后天人为的结果，这与题目表述完全相符，所以该思想家是荀子。老子是道家学派的创始人，其思想核心是“道”，主张顺应自然、无为而治，与儒家思想以及题目中所描述的“隆礼”“重法”“性恶”论等内容均不相关，所以该思想家不是老子。综上，答案是荀子。

6、盘扣是我国特有的传统纽扣，具有灵巧、别致、美观且富有独特民族韵味的特点，其制作过程被赞誉为“指尖上的优雅时光”。然而，不同手工制作者缝制同一款盘扣，在相同时间和同一市场上按相同价格出售时，却出现有人盈利、有人亏损的情况。这是因为他们生产同一商品的（）。

A.劳动积极性不同

B.社会必要劳动时间不同

C.社会劳动生产率总是低于个别劳动生产率

D.个别劳动生