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小学数学课堂中的问题解决教学策略与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中问题解决教学策略的实践与应用，以提升学生的数学素养和问题解决能力。通过分析当前小学数学课堂中存在的问题，提出相应的教学策略，并结合实际教学案例进行阐述，为小学数学教师提供有益的参考。

关键词：小学数学；问题解决；教学策略；实践

一、问题的提出

（一）小学数学课堂中问题解决教学的现状

1.学生缺乏主动探究意识

在当前的小学数学课堂中，部分学生对于问题解决的学习缺乏主动探究意识。他们往往习惯于被动接受知识，而不是主动去发现问题和解决问题。这种现象在很大程度上源于教师的传统教学方式，即“填鸭式”教学，使得学生在学习过程中缺