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产教融合视域下高职院校人才培养研究
目录
内容描述................................................4
1.1研究背景与意义.........................................5
1.1.1时代背景与政策导向...................................7
1.1.2高职教育发展现状.....................................8
1.1.3产教融合人才培养的重要性.............................9
1.2国内外研究现状........................................10
1.2.1国外产教融合模式借鉴................................11
1.2.2国内产教融合实践探索................................13
1.2.3现有研究不足与展望..................................15
1.3研究内容与方法........................................16
1.3.1主要研究内容........................................17
1.3.2研究思路与框架......................................19
1.3.3研究方法与创新点....................................20
产教融合的理论基础.....................................21
2.1产教融合的内涵与特征..................................23
2.1.1产教融合的概念界定..................................25
2.1.2产教融合的核心要素..................................26
2.1.3产教融合的实践模式..................................27
2.2相关理论基础..........................................29
2.2.1教育与经济协同发展理论..............................32
2.2.2校企合作理论........................................32
2.2.3人才发展理论........................................34
高职院校人才培养的现状分析.............................35
3.1高职院校人才培养目标与定位............................36
3.1.1高职人才培养目标....................................37
3.1.2高职人才培养定位....................................38
3.2高职院校人才培养模式..................................39
3.2.1传统人才培养模式分析................................40
3.2.2现有人才培养模式特点................................41
3.3高职院校人才培养存在的问题............................44
3.3.1培养目标与市场需求脱节..............................45
3.3.2课程体系与产业需求不符..............................46
3.3.3实践教学环节薄弱....................................48
3.3.4师资队伍结构不合理..................................49
产教融合视域下高职院校人才培养模式创新.................50
4.1产教融合人才培养模式构建原则..........................55
4.1.1市场导向原则........................................55
4.1.2校企协同原则........................................57
4.1.3优势互补原则.........
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