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初二英语教学工作计划范文

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(工作计划书)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-048480

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初二英语教学工作计划范文

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

一、本学期的指导思想：

本学期将继续以课程改革为中心，更新观念，提高认识，改变教学方式。认

真学习初中《英语新课程标准》和有关现代教育教学理论。教师要彻底改变传统

的师生观、教学观、人才观。教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，

倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生

综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，我在本学

期的英语教学中，主要坚持以下理念的应用：

1.突出学生主体，尊重个体差异。

2.采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师

的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成

功。

3.注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力

发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语面向全体学生，关注每个

学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心培

养创新精神。

4.整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态

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度，学习策略和文化意识的发展为基础。

二、学生基本情况分析：

现在的初一学生整体的惰性还是很强，自觉性较差。由于刚刚升入初中很多

学习方法习惯需要重新培养。

另外，学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例

如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交

流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，

不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言

规律，不注意知识的巩固和积累。

YW工作计划设计

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